こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート５９〜」

さあ，はじまりました！歴史画伯のコーナーです！


井関先生と竹田先生が歴史上の人物をかいてみました。


井関先生は，教科書をよく見て，かいていますね。



だれだか，わかるかな？
社会の教科書「歴史編」を見て，探してみてね！


2人とも違う人物をかいていますよ。

答えは，明日！！

4年生 行ってみたい都道府県

　みなさん，都道府県は覚えられましたか？書いて覚えるのもいいですが，「いつかここに行ってみたいな。」「あの時のあれが楽しかったなあ。」と楽しみながら都道府県と仲良くなれたらいいですね。

　先生たちも好きな都道府県を交流しました。写真の絵と理由から，どの都道府県かを当てて下さい。

　竹中先生→おそばがおいしいのと，山がいっぱいで，山脈が連なっているのがかっこいいからです。
　細見先生→越前ガニ，秋はイカ，春夏はキスという魚が食べられ温泉があり，1年中いつでも楽しめます。恐竜博物館もおすすめです。
　ゆっくりくり→歴史で有名な出島があります。ハウステンボスもあり，グラバー園もお気に入りです。

　さあ，いくつわかったかな？
　自分や家族の好きな都道府県を理由と一緒にまとめる自主学習も楽しいですよ。
答えは，次回。

　
　

4年生 こんな時だからこそ

　前回の家庭訪問で「早くみんなが元気に学校に行けますようにのお願いを込めた折り紙玉を作りました。」と元気玉をいただきました。
　休校が続いていろいろと大変な中に，「みんなのために自分ができること」を考えてくれていたことがうれしかったです。千羽鶴でも有名ですが，昔から伝わる折り紙は，一つ一つ思いを込めて作ります。先生たちも願いを込めて作りました。今はみんなそれぞれのお家にいますが，自分でがんばってるのは一緒です。先生もふだんは折り紙をしませんが折り紙をしながら，こんな時だからこそ「みんなと過ごせること」の大切さとありがたさを改めて感じました。
　みんな！お家でがんばろうね。

5年家庭科「ゆでいも」

教科書P１８を開き，ゆでいもを作ってみましょう。ピーラーか包丁を使って皮をむきましょう。好みのかたさになったか，竹串をさして確認して器にもりつけましょう。塩コショウで味付けしたら完成です。アレンジとして，他の野菜と組み合わせて，野菜サラダにするのもいいでしょう。そして，ソースにも挑戦しましょう。教科書P２１にもいろいろなソースが載っているので，好みのソースを工夫してみてください。さらに，いもをゆでる時に，卵も一緒にゆで，いもをフォークなどでつぶし，マヨネーズを混ぜると，ポテトサラダにもなります。同じ工程でも，形や味付けによっていろいろ変化するのもおもしろいですね。たくさん食べて，元気に過ごしてください。

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート６０〜」

みなさん，漢字の学習は進んでいますか？

今日の漢字は，「肺」と「胃」ですね。

先生は，今日までの課題で学習する漢字を黒板に練習しました。

上手に書けたので，井関先生に見てもらいました。



すると・・・

井関先生「漢字が違っていますよ！！」


竹田先生「ええええええええっ！！」



どこが違うというのでしょう。
漢字ドリルを見て，考えてみます。

６くみ 玉ねぎもお試し収穫！

前に，玉ねぎの「ねぎぼうず」についてお知らせしました。
ねぎぼうずが開いている玉ねぎがあったので，試しに一本収穫してみました。
お店に売っている玉ねぎと変わらないようですが，どうかなあ？
食べて大丈夫なのでしょうか…。
６くみの子どもたちと収穫したいので，残りはまだしばらくそのままです。
６くみばたけに来ると，ねぎの香りがしますよ。

６くみ ブロッコリーを抜いてみました

６くみばたけのブロッコリーの花もすっかり散ってしまいました。青虫が葉っぱを食べているので，ちょっと迷ったのですが，一本抜いてしまいました！
茎がしっかりしていてなかなか抜けませんでした！根っこには土がたくさんついていました。

抜いたブロッコリーに青虫は確認できなかったのですが，今頃お引っ越しをしている青虫もいるのかな？
けっこう大きな青虫もいました。

３年生 キャベツを見てみると・・・Part８

緑色から茶色に色が変わってきたさなぎも出てきました。

さなぎをよく見てみると，羽の黒いもようがすけて見えています。

さなぎの中では，どろどろの状態になり，体の色々なところを作り直しています。

羽のもようが見えてきたということは，チョウになる日が近いですね！

てんしさんがなおしてくれたよ！

みんなもきのうのかん字，なおしてくれたかな？
きょうはてんしさんがやってきて，バラバラのかん字をくっつけてくれたよ。
みんなも合っていたかな？
こうやってクイズで考えると，かん字のべんきょうも楽しいですね♪

「読」や「曜」はとくにまちがえやすいかん字です。
「読」の８画目と１０画目は，どっちが長いかおぼえたかな？
そう，８画目ですね。「土」とまちがえないようにちゅういしよう！
「曜」の右がわは，とくに書きじゅんにちゅういです。正しい書きじゅんでれんしゅうしてね！

３年生 なかよく分けよう

おなかが少しへったので，イチゴを食べることにしました。

イチゴは，１２こ　あるので，みんなでなかよく分けました。

だけど，よろこんでいる人と，泣いている人がいます。

どうして？　しっかり分けたはずなのに・・・

あれ！　よく見ると，イチゴの数が全員バラバラです。

これでは。なかよく分けたことにはなりませんね。

イチゴを同じ数ずつ分けるには，どうしたらいいのかな？