京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/04
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

■ALL■ハイスピード音読!(2020/05/18)

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■ALL■ハイスピード音読!(2020/05/18)

5月18日 

国際親善デー

1899(明治33)年5月18日に,ロシア皇帝ニコライ2世の呼び掛けにより第1回 平和会議が,オランダ・ハーグで開催されたことにちなんで制定された日!

★ハイスピード音読!

新型コロナウィルス感染拡大防止早口言葉!

おうちの人と

よ〜い! ドン!!!

どっちがはやく読めるかな?

★みんなが幸せになれますように!
 新型コロナウィルス拡大防止のために家にいることが多くなり
 家族以外の人との関わりが,極端に減ってしまい
 ひょっとして,他の人との,当たり前の関わり方を忘れてしまってはいませんか?
 ちょっと,思い出してみましょう!

■たいよう■おうちでうんどう!(2020/05/18

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■たいよう■おうちでうんどう!(2020/05/18)

さぁ!
抵抗力をつけるためにも,しっかり,体をうごかそう!

新型コロナウィルスに負けない体をつくるぞ!


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■1年■こくご■ことばのべんきょう(2020/05/18)

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■1年■こくご■ことばのべんきょう(2020/05/18)

あてはまることばがわかるかな?

たくさんのことばをつかえるようになろうね!


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■2年■さんすう■時こくと時間(2020/05/18)

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■2年■さんすう■時こくと時間(2020/05/18)

■めあて■1分チャレンジ!!!

さて,1分ってどれぐらいの時間でしょう?

ストップウォッチや時計をつかって1分をあててみましょう。

10秒,30秒にもちょうせんしてみてください。


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■3年■算数■あなあき九九 (2020/05/18)

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■3年■算数■あなあき九九 (2020/05/18)

■めあて■あなあき九九をしてみよう

マスターした九九を使って,レベルアップしましょう。

□に当てはまる数を答えましょう。
声に出して答えてもいいけど,ノートに式から写してといていってもいいですよ。

この後のわり算の学習でも役に立ちますよ。

毎日,お風呂の中で上り九九・下がり九九・ばらばら九九も唱えることを忘れずにねっ★

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■4年■社会■都道府県名(2020/05/18)

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■4年■社会■都道府県名(2020/05/18)

■めあて■都道府県名を覚えよう!

どれだけ覚えたか確認しよう!


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■5年■図工■えんぴつで…(2020/05/18)

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■5年■図工■えんぴつで…(2020/05/18)

■めあて■よく見て描こう!

えんぴつで,いろいろなものを描いてみよう!!

まずは,自分の手!グー・チョキ・パーなど自分の好きな手の形を描いてみよう。
指の長さは,どの指がどのくらい長い?つめの形は?手にはいっぱいしわが!!
ちょっとくらい不格好になっても大丈夫!
自分の手をよ〜く観察してそっくりそのまま描こう。

次は,窓から見える風景,自分の好きなキャラクター,台所で見つけた果物,筆箱…
なんでもいいので描いてみよう。

大切なのは,よく見て描くこと!!これを忘れずに!!

もちろん色をぬって,素敵な作品に仕上げるのもいいですね!!

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■6年■算数■対象な図形(2020/05/18)

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■6年■算数■対象な図形(2020/05/18)
■めあて■点対象な図形をかいてみよう

点対称の性質を使って点対称な図形を教科書p.21にかいてみよう。
点対称は,対象の中心を中心にして180゜回転さすとぴったり重なる。
と、言うことは・・・
逆さまになった同じ形があるということ!!

1)一つ目の点と対象の中心「O」をつなぐ直線をひこう!
 *「0」を通りこして長めに!
2)対象の中心「0」にコンパスの針をさして,一つ目の点まで広げよう!
3)コンパスはそのままでくるっと反対側に回して,線の上に点をうとう!
4)今うった点と他の2つの点を定規で結ぼう!

点対称な図形の出来上がり!
かけかたかな?
できた人は,教科書の方眼にかく点対称な図形にも挑戦してみよう!


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■6年■理科■ものの燃え方(2020/05/18)

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■6年■理科■ものの燃え方(2020/05/18)

理科音読に挑戦!

学んだことをしっかり音読して,脳裏にきざんでしまよう!

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■6年■理科■ホウセンカ・ジャガイモの定点観察(2020/05/18)

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■6年■理科■ホウセンカ・ジャガイモの定点観察(2020/05/18)

■めあて■ホウセンカ・ジャガイモの成長観察をしよう!

 中庭で,ホウセンカとジャガイモを育てています!
 成長観察することが,学習内容ではありませんが,何事もお勉強!
 成長観察記録をつけましょう!

 定点観察をしていきます!
 定点観察とは,観察する対象を同じ場所から,時間の経過とともに観察すること!

 さて,前回から4日たちました!

 どんな成長をしていますか?
 ノートにしっかり,絵と文章で記録していきましょう!
 

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