【４年】音楽（５月２６日） パパゲーノとパパゲーナの二重唱（鑑賞）

音楽の学習で「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」の曲を聞いて，

１．『始めの部分』
２．『２人の歌声がかけ合いをする部分』
３．『２人の歌声が重なっている部分』

のそれぞれが，どんな会話をしているのかを
想ぞうして書いてみましょう。
合わせて理由も書いてみてください。

教科書のコピーＰ１２〜１３も見てみましょう。

※以下を参考にしてください。
　ＫＢＳ京都　５月２６日（木）　１４：３０〜１４：４５　小４　音楽（１）
　
　https://www.kbs-kyoto.co.jp/tv/kyoto_manabi/

【２年生】”なえ”のしょうたいは？？

みなさん，お元気にしてますか？
今日も　そとは　とてもあついですね。
今日は　学しゅうそうだん日で　みんなの　すがたが見られて　とてもうれしかったです。

さて，このあいだの　もんだいのこたえです。
なんの”なえ”なのか　わかったかな？



こたえは，”さつまいも”のなえでした。
みんな，　よくたべるのではないでしょうか？


みんなのかわりに　先生たちが　うえました。みんなと　うえたかったなあ。
大きくそだち，たくさんのさつまいもができますように。

学校再開について〜訂正〜

　先日，ＵＰさせていただいた学校再開についてのプリントに訂正がありましたのでお知らせします。
6月8日（月）〜11日（金）
1・2年生　　13：55完全下校→13：45完全下校
3年生以上　 14：45完全下校→14：30完全下校
訂正版のプリントはこちらになります。赤字になっているところが訂正箇所です。
<swa:ContentLink type="doc" item="110404">学校再開について【訂正版】</swa:ContentLink>（←こちらをクリック）

学校の再開について（6月1日以降の予定）

昨日京都府の緊急事態宣言が解除されたことを受け，６月１日（月）より段階的に学校を再開していくことが決まりました。今後の対応等について以下の２点をご確認ください。

１．６月１日（月）〜１２日（金）を「ウォーミングアップ期間」として，段階的に教育活動を再開します。詳しい内容についてはホームページ右側「その他」の欄をご覧になるか以下をクリックしてご確認ください。なお，プリントについては２５日以降の「課題配布日」に配布する封筒にも入れさせていただきます。
<swa:ContentLink type="doc" item="110404">学校の再開について</swa:ContentLink>（←左をクリック）
<swa:ContentLink type="doc" item="110407">Ａ・Ｂグループ分け</swa:ContentLink>（←左をクリック）
学校再開後の感染症対策（←左をクリック）

【6年生】歴史人物クイズ３ 答え

今日のクイズの答えは「夏目漱石」でした。

小説「坊っちゃん」など多くの作品を生み出しました。
名主の家に生まれ，1895年に愛媛県松山市で中学校の教師になりました。この体験が小説「坊っちゃん」のモデルといわれています。代表作に「吾輩は猫である」・「こころ」などがあります。

興味がある人は，この休校期間中にぜひ読んでみましょう。

【６年生】歴史人物クイズ３

今日の歴史人物は誰かな？

１．明治時代の文豪（非常に優れた文芸家）です。
２．千円札に描かれています。
３．「吾輩は猫である」「坊っちゃん」などが代表作品です。

さあ，この人物は誰でしょう。

６くみ 学習相談日

　学習相談日で久しぶりに友達と会えてどうでしたか。
　宿題でわからないことを確認したり，ソーシャルディスタンスの大切さ，マスクをつけることの大切さを学びました。

なぜ子どものはとは見かけないのか 答え

答え
はとは断崖絶壁（だんがいぜっぺき）のような高いところに巣をつくり，外敵（がいてき）から身を守る習性があるので，マンションや橋などの高いところによく巣をつくります。なのではとの巣は見つけにくいです。また，はとのひな（子ども）は成長がとても速く１〜２週間で大人のはととなるためなかなか見かけないです。

【２年生】これはなんの”なえ”？

　
今日，先生たちは，２年生のはたけに　あるしょくぶつの”なえ”をうえました。

これはなんのしょくぶつ　でしょうか。



ヒント！みなさんがよくたべるあれですよ！あれ！！



こたえは，じかいはっぴょうします。おたのしみに♪



　　　保護者の皆様へ　　〜しゅくだい４について〜

　お忙しい中，子どもたちの宿題をみてくださり，休業中もご協力
ありがとうございます。
　しゅくだい４の算数の問題は予習となっており難しいです。
子どもたちの負担でないよう，できるところまででかまいません。学校再開後，一緒に学習します。よろしくお願いします。

【5年生】学習相談日

　今日は学習相談日でした。5年生は3グループに分かれての登校となりました。1時間足らずの短い時間でしたが，課題プリントに取り組んだり，音楽の課題曲を聞いたりして予習に取り組みました。写真のように，友だちと１ｍ以上の間を空けて座っています。人と人の間の距離は以前より遠いですが，安心してください！心と心の距離はとても近いです。