６年生のみなさんへ 自主学習のすすめ４

国語の自主学習例です。

「詩を読んで感じたことを書こう」
・国語の教科書の詩をていねいな字で写す。
・読んで考えたことを書く

また，P14〜15の詩「春の河」「小景異情」を
春の様子が伝わるように工夫を考えてみましょう。

みんなの考えた工夫あふれる
音読を楽しみにしています。

３年生のみなさん

３年生のみなさん，休校になってから１０日ほどたちますが，かわりなく元気にすごしていますか？

そろそろしゅくだい（３年生のじゅんびだよ！）もできあがってきたのではないでしょうか。

３年生では，たくさんのかん字や計算をならいます。
そこで，お休みの間，コツコツとべん強をすれば，かん字はかせ・計算マスターになれますよ！

かん字ドリルやをよく見て，かん字ノートに読み方や使い方を書きましょう。
しゃしんのように書いていくとおぼえやすいので，やってみてください。

先生たちは，みんなと楽しくべん強できるようにじゅんびをしています！楽しみにしていてください！

３年生のみなさんへ

かん字をつかった文も，２年生と同じやり方で，一字一字よく見て書いていきましょう。

計算ドリルは，２〜７ができます。計算式の書き方の見本をよく見て，ていねいに書いてくださいね！

臨時休校中の対応について

　ご家庭では，お子さんの健康管理や学習支援のご協力をいただきありがとうございます。学校からもお子さんの生活面や学習面の状況を確認するため，電話連絡をさせていただいるところです。特例預かりのお子さんについては，学校にて確認させていただいているので，電話連絡はしていません。今後も引き続き，電話などでお子さんの様子をご確認させていただくことになりますが，臨時休校中の対応について，下記のプリントをご確認いただきますようよろしくお願いします。
臨時休校中の対応について

６年生のみなさんへ 自主学習のすすめ３

社会科の自主学習の例とポイントを紹介します。

テーマ「歴史上の人物を調べる」
１．人物の似顔絵やイラストをていねいにかく
２．年表をもとにその人物の生い立ちを整理する
３．人物が行ったことについて詳しくまとめる

おすすめの人物を見つけて，また教えてくださいね。

ただしい しせい

しゅうまつは　げんきに　すごせましたか。
きょうは　じを　かくときの　ただしい　しせいを　しょうかいします。

まずは　おなかと　せなかに　ぐうが　ひとつ　はいる　ように　すわります。
つぎは　あしを　ゆかに　ぺたっと　つけます。
さいごに　せなかを　ぴんと　のばします。

「ぐう，ぺた，ぴん」は　ただしい　しせいの　あいことばです。
おうちでも　できるひとは　やってみましょう。
がっこうに　きたら　せんせいにも　みせて　くださいね。

４年生のみなさんへ 〜算数（２）〜

作ったおうぎを使って，
１．いろいろな大きさの角をつくってみましょう。
２．身の回りにある角をさがしてみましょう。

4年生のみなさんへ 〜算数〜

みなさん，元気にすごしていますか？

今日は算数の学習「角とその大きさ」についてです。
学校が再開されて，最初の算数の授業で，
学習に使うおうぎを作ります。
算数の教科書11ページに，おうぎの作り方がのっています。
ぜひお家で作ってみましょう。

【ひつようなもの】
・折り紙　３枚
・わりばし１ぜん
・セロハンテープ
・のり

キャベツの葉のうらに・・・

学校にはたくさんの花が咲いています。
中庭でキャベツを作っていますが，キャベツの葉のうらを見ると，黄色くてまるいものがくっついていました。これは何なのでしょうね。
教科書を見ると，正体がわかりますよ。
ぜひ，調べてみてくださいね。

メダカのおす・めすの見分け方

５年生では，メダカがたまごの中でどのように変化して生まれてくるのかを学習します。
理科室の前にメダカを飼っています。おすとめすの見分け方があるのですがわかりますか？調べてみましょう。
写真のメダカは，おすでしょうか？めすでしょうか？