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最新更新日：2025/09/22 |
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学習課題などをお届けしています。   これまでの学習課題の提出をお願いします。
本日５月７日（木）と８日（金）の２日間，５月７日提出予定だった学習課題の提出をお願い致します。インターホンを押して校内に入って，本館玄関ホールまでお越しください。玄関ホールに学年ごとに提出箱を用意していますので，そちらに提出をお願いします。特例預かりでお子様が学校に来られている場合は，その際提出してください。
なお，休校明けの提出になっても構いません。ご協力の程，宜しくお願い致します。お困りのことや相談事がありましたら，学校までご連絡ください。   １年生 学習課題等の受け渡しについてのお願い   連休明けの５月７日（木）から学習課題等の受け渡しをしていく予定です。今回の１年生の学習課題では，あさがおの種まきをご家庭で一緒にしていただこうと考えています。そのため，植木鉢や土などを持って帰っていただく必要がありますので，学校まで取りに来ていただけたらと思います。５月７日および８日の２日間でご都合の良い時に来ていただけたらと思います。お手数をおかけしますが，よろしくお願いします。 なお，不都合がありましたら学校までお知らせください。 〜 ５月７日 学習課題等をお届けします 〜
臨時休業期間が延長となり，子どもたちの様子が気になるところです。保護者の皆様，いつもありがとうございます。引き続きご負担をおかけいたしますが，お困りの事やご相談等ございましたら，遠慮なく学校までご連絡ください。
連休明けの５月７日（木）【天候によっては８日（金）】に学校からの連絡やおたより，学習課題等について，各ご家庭にお届けさせていただく予定をしておりますのでご確認ください。 【お届けするもの】 ・学習課題 ・健康チェックカード ⇒これまで使用していたカードに貼ってください。 ・休校中のくらし ・預かり金年間執行計画 ・休校延長のお知らせ ・学校だより ・マスク（文部科学省より，児童１人につき１枚） 下記のお便りをご確認ください。 ↓ ↓ ↓ <swa:ContentLink type="doc" item="106556">休校延長のお知らせ</swa:ContentLink> 4年理科『バーチャル観察しよう！〜ヘチマ〜』   ☝観察カードのノートへのかき方は，前の記事でしょうかいしていましたが， 下をクリックしても見えるようにしておきます。確認しましょう。 「観察カード」のノートへのかき方 ヘチマも学校で育ててみたいと思います。 学校が開始したら実際に観察しましょうね。 ４年生 学年だより「スクラム」 HPバージョン 第１０号
４年生のみなさん，こんにちは！今日も元気にすごしていますか？
最近はとてもいい天気が続いていますね！あたたかい日が多くなってきて，過ごしやすいと感じているのではないでしょうか？家の中にいてもまどを開けて，あたたかい風を感じるのも乙なことだと思います。 さて先生たちもびっくりしたのですが，今日から５月です！あっという間，しかもいつものような４月ではなかったから余計にそう思うのかもしれませんが，気づけば５月になっていたという感じです。 みなさん！５月といえば何を思いうかべますか？ゴールデンウィークに子どもの日，かしわもちに５月人形！いろんな物がありますが，今日は先生たちでこいのぼりを作ってみました！…といっても折り紙ですが。折り方はインターネットで調べるとすぐに出てきます！少しむずかしいところもありましたが，４年生のみなさんならすぐにできるでしょう！ テーマは「兄妹のこいのぼり」です。学校の映えスポットで写真をとりました。どこでとったか分かるかな？こいのぼりを作るのも楽しかったですが，どこでとるか考えて写真をとるのも楽しかったです！みなさんもおうちで何かをさつえいでして，みなさんだけのお気に入りの１枚を追求してみてはどうでしょうか？ ではみなさん，ゴールデンウィークに入るのでホームページの更新は木曜日までお休みですが，ひきつづき元気でいてくださいね！よいゴールデンウィークを！    ほけんしつより3年生 How are you?
みなさんいかがお過ごしでしょうか。どうしてもずっと家にいると疲れてきたり，元気が出なかったりすることもあるかと思いますが，こんな時ほど気持ちのよいあいさつができると少しは気持ちも上がったりするかもしれませんね。とは言ったものの色々な人とは今はできにくいと思います。
だからＧＡＷ（ゴールデンあいさつウィーク）として，家族のみんなと一緒にチャレンジしてみてはどうでしょうか。 また，次の写真の吹き出しにはどんな言葉が入ってくるのか考えてみましょう。それをヒントにジェスチャーを使って（体で表現して）みるとより体調の様子も伝わりやすくなるかもしれませんね。  ３年 理科 「しぜんのかんさつ」  左は，タンポポです。みなさんよく知っていますよね。 右は，ノゲシという花です。 では，タンポポとノゲシのにているところとちがうところをせつめいすることができますか？ 色・形・大きさに目を向けてみましょう。 ★たとえば・・・・ タンポポとノゲシのにているところは，花の色が黄色で葉もぎざぎざしているところです。また，ちがうところは，背の高さや花の大きさです。 教科書P１５を見て， ・モンシロチョウとモンキチョウ ・ナナホシテントウとナミテントウ などの生きものについてもくらべてみましょう。 ５年 図画工作科「形が動く 絵が動く」  パラパラ動かすと！何とこんなことに！！ 一枚目の絵からどんなことになっていくのか想像してみてね。 答えは休校明けのお楽しみ！ 動画を作った人もいるよ！ ここで紹介できないのが残念ですが… |
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