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最新更新日:2025/06/28 |
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発表頑張っています! 6年生![]() ![]() 自分の意見を伝えるために,クラスみんなが手をあげやすい雰囲気を作るために一生懸命手をあげていました。 これからの授業でも心がけていきましょう! 今日の様子・・・ 6年生![]() ![]() とても緊張していたのでアイスブレイキングをしました。 「木へんの漢字!」というテーマで漢字を書いていきます。 リレーする中で,距離をあけながらですが,友だちを助けるために,ヒントを出していました。 そういった助け合いの姿をこれからもどんどん見ていきたいと思います。 4年 国語科の授業びらき![]() ![]() 子どもたちは,ノートにウェビングをしながら,国語の学習をする理由を具体的に考えていきました。 4年 算数科「折れ線グラフ」![]() 子どもたちは,折れ線グラフを見て,気温がどのように変化していっているのかをしっかりとよみとることができていました。 6年生 キャリアパスポート![]() ![]() ![]() これから,じっくり考え いろんな人と出会い どんな大人になりたいか 考えていけたらなと思います。 6年生 キャリアパスポート![]() ![]() ![]() 自分のよいところ・得意なことを書く欄があります。 友達同士で,お互いのいいところ・好きなところを 言い合っている姿がみられ,嬉しくなりました。 6年生 分散登校の様子![]() ![]() ![]() 新しいノートにうきうきしている様子が見られ, 丁寧に名前を書いていました。 ハンカチ![]() 休み時間に,ちゃんとハンカチを持ってきていた子たちをパシャリ。 他にも,持っていた子がたくさんいてすばらしいです! これからも,持ってくるようにしましょう!! 静かに![]() ![]() 静かに,ていねいな字で書くことが出来ました。 静かに取り組め過ぎて,驚いたほどです。すばらしい! B班![]() ![]() 昨日のA班とは違う雰囲気で,新鮮でした。 早く全員集合したいなぁと思った一日でした。 |
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