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■6年■理科■月と太陽(2020/05/22)
■6年■理科■月と太陽(2020/05/22)
地球からみた月 私たちは,地球で生活しているので, 地球からみた月の姿は,ふつうに観察することができるし, 月齢カレンダーのようにみえかたが変化していきます! では, 月からみた地球 どんなふうにみえるのでしょうか? 元NASAの惑星科学者のジェームズ・オドノヒューさんが,動画にし,公開しています! YouTubeで検索! ↓ How Earth looks from the Moon 必見です! 感動します!! ★★学びを止めない!生活を!★★ ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■6年■理科■ホウセンカ・ジャガイモの定点観察(2020/05/22)■めあて■ホウセンカ・ジャガイモの成長観察をしよう! ★★学びを止めない!生活を!★★ ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ★久我の杜小学校ストリートビュー!★(2020/05/21)1年生の教室の反対側に歩いて行くと, 保健室 事務室 校長室 職員室 があります! くりかえし見ることができるので,じっくり,何度も見て下さいね! ★ストリートビューアニメは, ★happysmileLABO★ が作成提供しています! ■ALL■おもしろさ追求!!!(2020/05/21)今日は,ミルクボーイの漫才のおもしろさについて追求,分析してみましょう! ★ミルクボーイの漫才には,決まった型があります! この型があるからおもしろい! YouTube 検索語 食べたらみがこう(2分バージョン) 今回は,この動画をあつかってみましょう! ■1■ミルクボーイの漫才では, 登場してすぐに, 必ず,観客とやりとりする場面があります! 1)どうもミルクボーイです! お願いしま〜す! 2)あぁ〜,ありがとうございます〜 3)右側の人が,左手で観客をさす 4 )(今,めちゃくちゃあまい歯磨き粉をいただきましたけどね〜) 5)ありがとうございます〜 6)こんなん,なんぼあってもいいですからね〜 7)ありがたいですよね〜 8)(左の人が,左胸のポケットにしまう) ▼質問1▼ 1)から 8)まで,何秒だと思いますか? ズバリ! ○秒! と書きなさい! ▲答え▲15秒です! この約15秒で,見る者は,おもしろい!と思ってしまうのです! ▼質問2▼ 1)から 8)でおもしろいところは,何番ですか 番号とそのわけを書きなさい! ▲答え▲(4) 4 )今,めちゃくちゃあまい歯磨き粉をいただきましたけどね〜 お客さんからもらったものが,歯磨き! なんで??? しかも,めちゃくちゃあまい歯磨き!! そんなん,ありえへん!!! 実は,歯磨きは,このあとにつづく漫才の内容に関連しているのですよね。 さらに,この めちゃくちゃあまい歯磨き をもらって, 5)ありがとうございます〜 とお礼をいっている! しかも! 6)こんなん,なんぼあってもいいですからね〜 めちゃくちゃあまい歯磨きなんて,なんぼあっても,いいわけあらへんやん! そして, 7)ありがたいですよね〜 8)(左の人が,左胸のポケットにしまう) ていねいに,この めちゃくちゃあまい歯磨き をていねいに胸ポケットにしまうのです! おもしろいですよね〜 ▼質問3▼ あなたが,お客さんからもらって,おもしろい! と思うモノを3つ箇条書きで書きなさい! 書けたら,ミルクボーイの演じる 1)から 8) のように読んでみましょう! 今回は,ミルクボーイが登場してから, 15秒の間にする型について学びました! 今日も KBS京都テレビにおいて 京都市教育委員会の指導主事が出演する 特別教育番組シーズン2が放送されます! ぜひ,視聴しましょう! ★★学びを止めない!生活を!★★ ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■ALL■ハイスピード音読!(2020/05/21)5月21日 小学校開校の日 1869(明治2)年,日本初の小学校として京都府上京第二十七番組小学校が開校した! しかし,今は,新型コロナ感染拡大防止のため,京都の小学校は,臨時休校中! ★ハイスピード音読! 新型コロナウィルス感染拡大防止早口言葉! おうちの人と よ〜い! ドン!!! どっちがはやく読めるかな? ★みんなが幸せになれますように! 学校生活で大切なことを 思い出してみましょう! ■保健室■新型コロナウィルスについて知ろう!(2020/05/21)新型コロナウィルスについて知ろう!ということで, 岡山大学が,知識流動システム研究所らと共同で開発した教材の中から, コロナウイルスについて,もっと知りたい人のためのQ&A を紹介します。 読み物です! これから先,生きていく上で,ウィルスの適切な理解は,必要なものだと思います。 ぜひ,お子さんに読み聞かせしてあげてください! 今回は,どうやったら,なおるのでしょうか? という話です。 生命体のすばらしい力を理解してもらいたいものです! ぜひ,読み聞かせをしてあげてください! ■6年■理科■ものの燃え方(2020/05/21)理科音読に挑戦! 学んだことをしっかり音読して,脳裏にきざんでしまよう! ★実験アニメは, ★happysmileLABO★ が作成提供しています! ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★ テレスタディー!::::::::::: ■5年■算数■体積(2020/05/21)
■5年■算数■体積(2020/05/21)
■めあて■箱のかさを比べてみよう! 4年生の「面積」の学習を思い出してみましょう。 平面の広さのことを面積といいます。 面積を求める公式は覚えていますか? 5年生では,かさの表し方を学習します。 教科書16ページから27ページを見ながら,考えてみましょう。 上のあ と いの箱は,たて,横,高さの和が どちらも9cmになります。 では,箱のかさは同じといえるでしょうか。 かさのことを,算数の言葉で「体積」といいます。 体積は,1辺が1cmの立方体は何個分あるかで表します。 あ と いには,1辺が1cmの立方体がいくつ入るでしょうか。 教科書16ページを開いて,考えてみましょう! ★★学びを止めない!生活を!★★ :★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■4年■図工■立ち上がれ,ねん土!2020/05/21)
■4年■図工■立ち上がれ,ねん土!2020/05/21)
■めあて■色々な方法でねん土を立たせて,おもしろい形を考えてみよう! ねん土を立たせて,自分だけの作品をつくろう!! ねん土を立たせるにはどうすればいいでしょうか?考えてみよう! 板にしてみたり,柱を作ってみたり・・・。 立ち上がったねん土で新しい形にチャレンジしてみよう!!! ★★学びを止めない!生活を!★★ ::★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: ■3年■体育■なわとび(2020/05/21)■めあて■いろいろなとびかたをやってみよう お家にあるなわとびでいろいろなとびかたをすることができます。 今日は【後ろとび】【片足とび】をやってみよう。 『片足とび連続で50回』 『後ろとびは1分間』 回数や時間を決めて,チャレンジしてみよう! 目標をクリアすることができたら,もっと難しい目標を決めてちょうせんしてみてね。 ★★学びを止めない!生活を!★★ :★ヤル気スイッチON!::::::::::: ::::★レッツ!チャレンジ!::::::::: ::::::★テレスタディー!::::::::::: |
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