１ねんせい さかせたいな わたしのはな

これはなんのたねでしょう。
たねには，しましまもようがあります。

せがたかくなり，くきもふとくせいちょうします。
3メートルほどのびることもあるよ。





せいかいは，ヒマワリです。

登校班長頑張っています。

登校班のお友達が安全に登校できるように
責任もって連れて行ってくれています。
分散登校の日も運動場で班のカードを持ちながら
他のお友達を呼んでくれていました。

４年 手洗いをしっかりと

　学校に来たら，まず手洗いをしっかりとしています。石鹸を使って，手の先，手の甲，手首など細かい部分も丁寧に洗っています。素晴らしいですね。是非みなさんも，毎日，きちんと手を洗っていきましょう。

　さて，今日は昨日と同様，汗をかくまでダンスを頑張りました。曲は，少し年代が古いものだったので子どもたちで知っている子は少なかったですが，有名なダンスナンバーでした。EZ DO DANCE という曲です。知っていますか？是非家でも踊ってみてください。シンプルな動きですが，とても楽しいですよ。


　今日のアルファベットは「C」です。小文字すると「ｃ」。少し小さくなりますね。
ｃから始まる言葉を集めてみました。

１．camera…カメラ　　

２．cap…帽子　　

さて, 椅子は英語でなんというでしょうか。cから始まりますよ。調べてみてください。



昨日の答え：blackでした。

きょうのひらがな

みなさんがにゅうがくしてからもうすぐ２かげつです。
きっとにゅうがくしきのときにとってもひろくかんじた
たいいくかんにこれからだんだんとなれていくとおもいます。
そして６ねんせいとなりそつぎょうするとき
すこしせまくかんじるかもしれません。
それだけみなさんがせいちょうしていくのです。
これからのみなさんのせいちょうがとってもたのしみです。

たいいくかん
たいや
たもくてきしつ

あさがおにっき

ほとんどのたねからめがでてきました。
そしてりっぱにそだってきました。
きっときゅうくつになってきてるとおもいます。
そろそろうえかえをしてあげようとおもいます。

学習相談・面談日２週目 学級ごとに…

　それぞれの学級で，担任の先生と活動しました。

　高学年は，みんなが提出した家庭学習課題が給食台の上に置かれていました。たくさんありましたが，がんばって取り組んだのですね。

　今日の低学年ダンスは，「エビカニクス」と「パプリカ」でした。

１年生：「私，『パプリカ』幼稚園で習ったから踊れる！大好き！」
　私　：「幼稚園の人も踊れるなら，校長先生も踊れるかな？」
１年生：「うふふふ…」

　笑顔で明言を避けた１年生でした…。
　
　そして，ダンスに夢中だった私は，子どもたちのダンスの写真を撮り忘れてしまいました！
　みんな上手に踊っていたのに，ごめんなさい…。
　（下の写真は，体育館に入ってくる子どもたちです。）

学習相談・面談日２週目 各教室の様子

　登校班ごとなので，教室によって子どもたちの数が異なります。

　笑顔がたくさん見られます。

植物の育ち方 No,5(教育相談・面談にて)

　今日からまた教育相談・面談が始まりました。

　学校に来た子どもたちは，まず花だんの植物をかんさつしました。かんさつしている植物は2まい目の写真です。何の植物をかんさつしているのでしょうか？ぜひ学校に来たときにかくにんしておいて下さい。

　みなさんは学校の植物をのせいちょうを毎日かんさつすることがむずかしいですが，学校からくばったたねでせいちょうをかんさつしたり，学校のホームページでせいちょうを見たりして，植物の育ち方を調べてみてくださいね。

学習相談・面談日２週目

　今日からそれぞれ２回目の学習相談・面談日が始まりました。

　朝は，雨が降っていなかったのでよかったです。

　みんなのお顔を見ると，やっぱり元気が出てきます。

１ねんせい さかせたいな わたしのはな

アサガオいがいにもたねからしょくぶつをそだてていきます。
さてこのたねは，なんのたねでしょう？
たねにしろいハートのようなもようがあるよ。


せいかいは，フウセンカズラです。
ふうせんのようなみどりいろのみをつけます。