５年 今週の学習相談

　今日は5年生の学習相談日でした。久しぶりに元気な子供たちに会えてうれしかったです。教室で学習をしてから，その後は運動場で体を動かしました。新聞紙を落とさずにどこまで走って行けるかなど，できる遊びを工夫して活動しました。

１年生 ひらがな 「ひ」

ひらがなの　かきかたを　たしかめましょう。
きょうは　「ひ」です。
ふたつの　おれと　まがりに　きをつけて　かきます。

かきはじめの　へやは　どこでしょう？
そうですね。　１のへやです。
１のへやで　ひとつめの　おれです。

まんなかで　いちど　とまったら，　３のへやに　むかって　おれましょう。
したまで　きたら，　ぐううっと　まがって　２のへやに　いきます。

２のへやで　ふたつめの　おれです。
いちど　とまってから，　４のへやに　いきましょう。
さいごに　とめたら　「ひ」の　かんせいです。

ひつじさんと　ひまわりさんにも　いろを　ぬってあげてくださいね。
きょうの　あいうえおうたは，

ひこうき　ひかる　ひろい　そら

ひろおい　そらのように　おおきく　のびのびと　よんでみてください。

２年・かん字まちがいさがし

きょうは，すこし　ひんやりとしていますね。
こんな日は，そとあそびで　からだを　あたためましょう。

きょうの　まちがいさがしは　こちらです。
とくに「はる」は，まちがいが　多い字です。
よこの　かくは　なん本ありますか？
書きはじめる　ばしょは　どこですか？
きょうか書や　かん字スキルで　たしかめてください。

3年 大きくなりました！ヒマワリとホウセンカ

　３年生のみなさん，おはようございます。
きのうは，学習相だんの日で，ひさしぶりにたくさんの人に会えてうれしいかったです。　さて，教室でヒマワリとホウセンカのようすを見た人もいますが，今朝のようすをのせておきます。ヒマワリは，大きなプランターにうつしかえました。ホウセンカは，みなさんといっしょにうえかえできればと思っています。

上：ヒマワリ　草たけは１５センチメートルくらい

下・ホウセンカ　草たけは５センチメートルくらい

５年 明日は学習相談日です！

５年生のみなさん，元気に過ごしていますか？
明日は学習相談日です。来る人は，次のことに気をつけましょう。

＜気を付けること＞
１　当日の朝に熱を測って，健康観察票に記入しましょう。名前も忘れずに書いておいてください。
２　ハンカチ・ティッシュ・筆記用具・課題・健康観察票・自主学習ノートを忘れずに持ってきましょう。学習相談日の申込書をまだ出していない人は当日に持ってきましょう。
３　マスクを忘れずにしてきましょう。


久しぶりの登校の人もいると思います。気をつけて来てくださいね！
みんなに会えるのを楽しみにしています！

６年 学習相談日について

　6年生のみなさん，明日は学習相談日です。来る人は，次のことに気を付けましょう。
〜気を付けること〜
１，　当日の熱を測って，健康観察表に記入しよう。

２，　ハンカチ・ティッシュ・筆記用具・課題・健康観察表を忘れずに持ってきましよう。（学習相談日の申込書がまだの人は当日に持ってきましょう。）

３，　かばんは，手さげかばんやナップサックで構いません。

４，　マスクを忘れずにしてきましょう。


　気を付けて来てくださいね。待っています。

感染予防対策をして「学習相談」を行います

明日は，５・６年生の「学習相談」です。子どもたちが来てくれるのを楽しみに待っています。坂道を走らないように，右左を見て，安全に気をつけて登下校してくださいね。


明日の持ち物を子どもさんととご確認ください。

・学習相談申込（まだの人）
・健康観察票（当日の朝に記入したもの）
・マスク
・ハンカチ
・ティッシュ
・その他，学年に応じた持ち物

３年 今週の学習相談

　３年生は，音楽で使う自分の名前が彫られたリコーダーを渡しました。待ち遠しかったようで，とてもうれしそうでした。できた課題を提出したあと，おうちでの様子や学習でわからなかったことを子どもたちとお話しました。

　マスクごしでしたが，お友達の顔を久しぶりに見て，みんな喜んでいました。家庭学習だけでなく書類のご準備やマスクのご準備等，ありがとうございました。また，来週の学習相談もよろしくお願いします。お待ちしています。

４年生 今週の学習相談

　久しぶりの登校で４年生は，とてもはりきっていました。「課題でむずかしかったところはなかった？」とたずねると，「図工の光とかげから生まれる形」が難しかったという声がありました。そこで，運動場に出て，体育倉庫の用具を使ってかげを作ってみました。さあ，影をうつそう！という時に，ちょうど太陽が出ておらず，太陽の出待ちとなりました。

　待っている間に，みんなで体を動かすゲームをしました。体だけでなく，頭も使うゲームです。とても楽しかったので，お子さんに聞いておうちでもぜひやってみてください。

　おうちで課題を見ていただいたり，体を動かす機会をつくっていただいたりしていることを子どもたちから聞きました。本当にありがとうございます。

　来週の学習相談もぜひ来てください。元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。それまで元気でおうちでお過ごしください。

図画工作「絵の具でゆめもよう」 Part２

これから図画工作の課題に取り組む人は参考にしてみてくださいね。