世界の中の国土２ 【５年生】

世界の国々の名前や位置，国旗について調べてみましょう。

社会科の教科書１０・１１ページを参考にしてくださいね。

ぐんぐん育っています。【6年生】

６年生の畑に行ってみると，紫色のきれいな花が咲いていました。
さて，これはなんの花でしょうか？
【ヒント】これまでにもホームページで紹介しています。

畑に居座っていると，カエルがぴょこぴょこ。数匹発見しました。
なんと，今年は例年よりもカエルがよくいるそうです。
いつもより静かな学校が落ち着くのでしょうか。

それとも，先生たちと同じように，
早くみなさんに会いたいのかもしれませんね。

2年生生活科

　学年の畑にも野菜を植えました。
　さて，下の写真の苗は，何の野菜かわかりますか？
　学習相談日に来ていた子どもたちにも尋ねましたが，正答しましたよ。

2年生生活科

　学習相談日の一コマです。
　4月から臨時休校が続いているので，担任が児童138人の鉢一つ一つにトマトの苗を植えました。大きく育ってほしいですね。

【1年生】 学習相談日

　今日も一生懸命頑張りました！
先生にもたくさんほめてもらえたね。

勉強だけでなく，ダンスやゲームも楽しみました！！
是非おうちでもお話聞いてみてください。

なまえつけてよ 【5年生】

音読の課題になっている「なまえつけてよ」に関するクイズ（２回目）です。
前回よりも少し難しいクイズを考えてみました。

１．春花が名前をつけたことがある生き物は？
２．勇太と陸が引っ越してきたのはいつ？
３．陸は何年生？
４．春花が紙で折った小さな馬をもらった場所は？
５．作者の出身地は？

Starting Class4 【5年生】

外国語科の授業の始まりのやり取りに関する復習（４回目）です。

How’s the weather today?　今日の天気はどうですか。
It’s 〜 .　今日は〜です。

天気を表す表現を思い出して発音してみましょう！

Starting Class3 【5年生】

外国語科の授業の始まりのやり取りに関する復習（３回目）です。

What’s the date today?　今日は何月何日ですか。
It’s ○ ● .　○月●日です。

“It’s“に続けて，月・日付の順で伝えます。
（例）It’s May twenty-fifth.5月25日です。

月を表す表現を思い出して発音してみましょう！

【1年生】 正しい姿勢・鉛筆の持ち方

　先週学習したことを確認しながら頑張りました。
正しい姿勢・鉛筆の持ち方もしっかりできていましたよ。

「とめ」・「はらい」を学習し，最後まで真剣に取り組めました。

げんきですか？ 【６組】

みなさん，げんきに　すごしていますか。
６がつ１にちに　みんながそろうと　いいなと　おもっています。

きょねん　みんなでやった　しりとりを　おぼえていますか。
また　みんなで　やろうね。

やすみの　あいだ　おうちの　ひとと　やってみるのも　いいですね。
しりとり