最新更新日:2024/09/20 | |
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花のあとには 2ケシ科の植物は,茎や果実から出る液が直接皮膚に触れると炎症を起こす可能性もあるので,ナガミヒナゲシに限らずケシ科の植物をさわるときは,手袋をしたほうが安全です。 2枚目の写真は,昨年度の1年生が育てていたチューリップです。実の中はどんなふうになっているのか興味がありますね。はじめは球根を植えて育て始めましたが,この実の中には,種がはいっているにでしょうか? みなさん げんきにすごしていますか? ほけんしつより
あたたかくて過ごしやすい季節になりましたね。
休校期間が長くなってしまって,なかなかみなさんに会えなくてさみしいです。 一人一人の顔を思い浮かべながら,みんなの心と体は元気かな?と心配しています。 なかなか外に出られなかったり,お友だちに会えなかったり,したいことができなかったりして,だんだんしんどくなってきていませんか? 体だけではなく,心もつかれます。 今の心の状態をチェックしてみましょう。 どうでしたか?ストレスはたまっていませんか? 自分に合った方法でリラックスしましょう! 腹式呼吸をすると,スッキリしますよ。 しんどいことや心配なことがあれば,いつでも,知らせてくださいね。 みなさんが,心も体も健康に過ごせるように,願っています。 早くみなさんの顔を見られるのを楽しみに待っています。 花のあとには2枚目の写真は,何度も登場しているダイコンです。同じアブラナ科の植物なので花の後は同じような実ができていますね。3枚目の写真はヤハズノエンドウです。昨日の記事でフタホシテントウがとまっていた植物です。カラスノエンドウとも呼ばれています。この実の形,どこかで見たことがありますよね。マメ科の植物なので,さやえんどうみたいですね。でも,そら豆の仲間なんだそうです。 それぞれの実は,これからどうなっていくのでしょう。 2年生のみなさんへ
みなさん,げん気にすごしているでしょうか?ゴールデンウィークが おわりましたね。いつもとは ちがう おやすみだったと おもいます。
おやすみの 中には,5月4日のみどりの日や 5月5日の子どもの日が ありました。 そとを見てみると,4月とはちがって みどりの はっぱが おおくなっています。こうもんのところにある さくらの木も こんなに かわりました。 子どもの日といえば・・・こいのぼりですね!先生は 学こうで みんなの けんこうを ねがって,こいのぼりを つくりました。みんなそろって あえる日を むかえることができるよう,げん気に すごしてくださいね。 今日,17日までの あたらしい かだいと,おたよりを くばりました。1日の よていの みほんも 入っているので,けいかくを たてて すすめていってください。 保護者の皆様へ お元気でお過ごしでしょうか。再度休校が延長になり,長期間学校生活を送ることができていない状況に,心配や不安な思いがあることと思います。お子様の様子や課題等について,何か気になることがありましたら,いつでも学校までご連絡ください。 また本日,おたよりと17日までの課題を配付させていただきました。今までの課題も合わせて,たくさんの量になっています。今一度,お子様と一緒に確認して進めていただけたらと思いますので,よろしくお願い致します。今後も,お体に気を付けてお過ごしください。 3年生より こん虫の育ち方トンボは,モンシロチョウと育ち方がちがうようです。教科書p.40.41を見てたしかめてみましょう。 せい虫になったばかりのトンボのはねはとてもすきとおっています。また,からだには毛がたくさん生えているんですね。 3年生より 植物の育ち方(たねまき)
3年生の理科では,植物のかんさつもします。とくに教科書にある4しゅるいの植物をそだてながら学習を進めます。
上の写真は,みなさんがそだてるためによういした「たね」です。教科書のしゃしんと少しようすがちがいますが,それぞれ何の「たね」かわかりますか。教科書p.18の写真とくらべてみましょう。 3年生より どこにいるのかな?よう虫は,この後どのようにチョウになるのでしょうか。 ゴールデンウィークが終わりました 4年生
4月末から日中の気温が上がり,汗ばむ日が多くなってきました。みなさんいかがお過ごしでしょうか。生活リズムは崩れていないでしょうか。例年とは異なった過ごし方でしたゴールデンウィークが終わり,新たな気持ちで過ごしたいという気持ちが溢れる中,休校が延長になり,やきもきする日々が続きますね。明日,お便りに加え新しい課題を配りますので,計画的に取り組んでほしいと思います。特に,明日は満月です。是非一度,月の観察してみてください。
時間はたくさんあるので,上手に使い,是非,この機会にしかできないことなど色々なことに取り組んでほしいと思います。また,引き続き体調管理には気を付けてほしいと思います。 いちごの花1ねんせいの みなさんへ 〜つくってみましょう〜
こんにちは!!
げんきにすごしていますか? せんせいから,ねんどあそびの しゅくだいです。 あなたは いま どこへ いってみたいですか? いってみたいばしょを ねんどで つくって みましょう。 せんせいは, みんなと どうぶつえんへ いってみたいな おもいました。 みんなが もっている ねんどと おなじものを つかって もにょもにょ もにょもにょ たったら〜ん!! みにみに どうぶつえんの かんせいです。 どんな どうぶつが いるでしょうか。 あててみてくださいね。 みなさんも ぜひ ちゃれんじ してみてね。 どこへ いってみたい? すいぞくかん? かいてんずし?? ゆうえんち?? ねんどをつかったら, てあらいも しっかりね。 1年生のお家の方へ 今日は,粘土遊びについて お勧めしました。 粘土に触れて,こねたり,のばしたりしていると 形にならなくても心を癒す効果があると言われています。 公園で砂場遊びをしたくても密になりそうで不安という声も聞きました。 お家の中でできる遊びの一つとして,取り入れてもらえたらと思います。 手指の感覚が培われ,イメージを形にしていく練習にもなります。 親子でテーマを出し合って作りっこするのも楽しいですよ。 |
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