つくし学級：『とれました！』

つくし学級の畑で育てていたズッキーニが，大きな実を実らせました。

次は，トマトかな？それとも万願寺唐辛子かな？

３年生：『算数科 図を使って考えよう』

３年生のみなさん。
今日は早おきはできましたか？
じょじょにリズムをとりもどしていきましょうね！！

今日は算数の学習です。
「図を使って考えよう」
問題文だけを見ていたら，
「どうやって式をたてたらいいのだろう？」
「ややこしいなあ」
と思ったことはありませんか？
どんな時には図を使って考えてみましょう。




図を使って整理すると考えやしきを立てるときにわかりやすくなります。
うまく整理して考えてみましょう。

５年：『体ほぐし』その２

汗をたくさんかきながら，一生懸命頑張っていました。

お家でも挑戦してみてください。

５年：『体ほぐし』

今日は，５年生の学習相談日でした。

今日の体ほぐし運動はなわどびやボール遊びをしました。

ボールを投げて背中でキャッチしたり，ボールを投げて手を叩いてキャッチしたりと巧緻性を高める遊びです。

『難しい〜！！！』と言いながら一生懸命練習する姿を見て，パワーが満タンにたまっている様子が伺えました。

ボールを使った簡単なストレッチも行いましたので，お家の中でストレッチをしてみるのもいいかもしれませんね。

たくさん身体を動かして，健康な身体をつくっていきましょう。

3年生：『理科 しぜんのかんさつ ８』

今日は学習そうだん日でしたね。
多くの人が登校してきてくれてとてもうれしかったです。

休業ものこり少しです！
６月に学校がさいかいした時に，しんどくならないように
朝おきる時間を整えたり，寝る時間を早くしたりと
少しづつ生活リズムをととのえていきましょう。


ワンダフルワールドの植物たちの様子をお知らせするのも今日でさいごかと思います。
続きは６月にみんなでいっしょにかんさつ，学習していきましょう！

３年生：『しぜんのかんさつ　８』

かだいももちろん，今成長できるベストをつくして
６月をむかえていきましょう！！

3年生：『明日は 学習相談日』

明日は学習相談日です。
２組は８：４０〜
１組は１０：１０〜
となっています。
時間にはスタートになりますので，少し早めに教室に入っておきましょう。


今朝，虫かごを見てみるとたくさんのアオムシがすがたをかえていました。
明日登校したときに，ぜひかくにんしてみてください。

１年：『学習相談日３日目 その２』

１時間という短い時間ではありますが，正しい姿勢で学習に向かったり，廊下に名簿順に並んで歩いたりと，今後に学校生活につながる活動を進めています。

次回は５月２９日（金）です。図書室で借りた本を家に持ち帰った人は，持ってきてくださいね。

つくし学級「学習相談日」

つくし学級では，５０M走，体操，自分の似顔絵かきをしました。
来週から分散で登校が始まることを知ると，みんな嬉しそうでした。
先生たちも，みんなが揃って学習できることをとても楽しみにしています！

１年：『学習相談日３日目 その１』

今日は，教室でひらがなの練習をした後，『ワンダフルワールド』で遊んだり，図書室で本を借りたりして過ごしました。

3年生：『理科 虫めがねのつかいかた』

３年生のみなさん，こんにちは。
世の中は少し明るくなってきました。
が，気持ちはゆるめず，自分のみをまもっていきましょう。

今日は理科についての学習です。
かだいにのっている「虫めがね」
学校がはじまればみんなでいっしょに学習しますが，どうやって使うのか気になりますよね。
いっしょによしゅうしてみよう。





先週の金曜日におつたえしたアオムシくん。
どんどんすがたがかわってきました。
まとめてみたので，ぜひ見て，かくにんしてください。

３年生：『理科　しぜんのかんさつ７』


休業も残り一週間。
かだいはじゅんちょうに進んでいるでしょうか。
学習の記入例を作ってみましたので，れいにして，考えてみてください。
＊答えではありません。

３年生　学びの一歩記入例　５月１８日配布分

学校再開まで，あと一週間。
今自分でできる学びをふかめてください。