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最新更新日:2021/03/25 |
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2年生 課題提出(学校ポスト)![]() ![]() ![]() パラパラと上手に分散して登校してきました。 数名に日常を尋ねました。 特に起床時間が気になっていたですが 「学校に行くときと同じ時間帯で生活しています」との声が返ってきました。 さすが2年生 と同時に保護者のみなさまのご指導のたまものだと思いました。 引き続きご協力ご指導 よろしくお願いいたします。 1年生 課題提出(学校ポスト)![]() ![]() ![]() 元気なあいさつのやり取りが聞こえてきました。 思わず職員室から当該学年以外の教職員も顔を出し 密接に注意しながら課題提出や近況のやり取りを見守りました。 やはり生徒の声がそこかしこし聞こえる学校はよいものです。 事前連絡やHPでの周知もあり 提出や受取 近況報告は スムースに行われました。 学校生活に対する生徒のみなさんの意識の表れです。安堵しました。 学校再開まであと少しですが 感染症がなくなったわけではなく どう共生するかの命題をつきつけられています。 できるかぎりの対策を講じて 子どもたちの学校生活の再構築を図っていきたいと思います。 がんばろう!高雄中生 自転車の交通ルール〇×クイズ高雄中学校2,3年生のみなさんへ
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