５月２５日（月） １年生 まえとかわったかな

１ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか。

やったー！　め　がでたよ。

のぐちせんせい　のあさがおは　「あさちゃん」です。
みなさんのあさがおは　なにちゃんかな。

なかむらせんせい　のあさがおは　「さくちゃん」です。
まいにち　「おはよう！ちょうしはどうかな？」ってはなしかけているよ。

まいにち　ようすをみて　まえと　くらべてどうかな。

３年生のみなさんへ 「社会 京都市のようす」

　３年生のみなさん，こんにちは。
今日は，むしあつい１日でしたね。みなさん，元気にすごしていますか？

今日は，社会のもんだいを出します。
さて，つぎのしゃしんは，きょうとしのどこでしょう？

わかるかな？

５月２５日 ５年 算数学習のヒント８（２）

算数学習のヒント８（１）の続きです！

５月２５日 ５年 算数学習のヒント８（１）

　先日，みんなに人気だったマンガが４年３ヶ月の月日を経て，最終回を迎えましたね。そうです，妹を人間に戻すあのマンガです。ところで，みなさんはマンガの単行本の重さって知っていますか？実は１７５．５ｇだそうです。調べてみると，カツ丼一杯に入っているご飯と同じくらいだそうです。（入れる人にもよりますけどね・・・）
では，この数字，１０倍すると・・・？１００倍すると・・・？どのように小数点が動くかな？今日からの算数の学習では，この考え方を使います。

　今日の算数の学習は「小数のかけ算―出会い編―」。
　ぜひ，かけ算と良い出会いをしてください！

５月２５日 ４年生 本日の新出漢字！

　４年生のみなさんこんにちは！
　休校期間も残すところ１週間となりました。もうすぐみんなと会えるんだなぁ〜！と思うと，とってもわくわくしています！


　今日も新出漢字を学習しましょう！

○山梨県の「梨」…１画目をまちがえないようにしましょう。７画目はしっかりはねて書きます。

○岐阜県の「阜」…１〜６画目まで，特に気をつけて書きましょう。まちがいの例を書いてみたので，参考にしてくださいね。


　むずかしく，まちがえやすい漢字がふえてきているので，お手本をよく見て，ていねいに練習していきましょう！

にっきを書いてみよう！

　きょうのこくごのしゅくだいには，にっきがでていますね。にっきを書くときは，「いつ，どこで，だれが，どうした」というようにじゅんばんに，くわしく書いていきましょう。
　そのときに見たもの，見つけたもの，聞いたこと，言ったことなど，思い出してみるとよりくわしく書くことができますね。読んだ人がわかるように書くことができるかな？

２年生 さんすう

　きょうのしゅくだいはおわりましたか？きょうのさんすうのしゅくだいは，たし算とひき算（３）のプリントですね。
　３０−６はどのようにすれば，けいさんできるでしょうか？プリントに書いてあることをかくにんしながら，けいさんしてみましょう！
　けいさんになれてきたら，こんどはじぶんで，どのようにして考えたのかせつめいしてみるのもよいですね。

５月２５日（月） ６年生 本は世界を広げる！

　休校中に先生たちも読書を楽しんでいます。読んでいくとお気に入りの言葉が見つかったり，お気に入りの作家さんが見つかったりとたくさんの発見があります。きっと本もどの見方をするかで感想が変わってくると思います。物語を楽しむだけでなく，自分の世界を広げてくださいね！そのためには，課題の中にある読書の記録をつけること！続けていきましょう。ちなみに先生たちが最近読んだ本は・・・・どんな本や内容だったのかはそれぞれの先生に聞いてみてくださいね！

学習相談日2回目 4年生 5月25日

　臨時休校も今週で最後の週となりました。みんなに会えることが今から楽しみで仕方ありません！みんなはどうですか？今日は学習相談日の2回目でした。各クラス半分程度の子どもたちが来ていました。今日は学習相談と簡単なダンスをしました。いよいよ，1週間後には学校が始まります。生活リズムを整えていきましょう！

きょうはなんの日？

　このあいだのクイズのこたえはわかりましたか？こたえは３ばんの「小学校」の日です。きょうとしに，日本ではじめて小学校が，かい校した日です。ちいきの人たちがじぶんたちで，お金をあつめて，かい校したものだそうです。
　ずっとむかしから，ちいきの人たちとつながっていることを考えると，心があたたかくなりますね。

　さて，きょうもクイズをよういしました！
　きょうはなんの日でしょう？