さんすう 「なんばんめ」 5/20

　「まえから　４ばんめ」　「まえから　４にん」

　２しゅるいの　もんだいが　ありますね。

　こたえかたの　ちがいは　わかりましたか？

　みぎ・ひだり　まえ・うしろ　うえ・した　など

　どのばしょから　かぞえはじめるか

　ほうこうの　ことばにも　きをつけて

　もんだいを　よんでみましょう！

ひらがな 「た」 5/20

　せんの　かきはじめる　ばしょや

　せんのむき，　かきじゅんに　きをつけて

　「た」を　かいてみましょう。

　１・２かくめは，ひだりがわ　
　
　３・４かくめは，みぎがわに　かきましょう。

　「た」の　ことばあつめも　してみましょう。

ひらがな 「せ」 5/20

　せんの　かきはじめる　ばしょや

　かきじゅんに　きをつけて

　「せ」を　かいてみましょう。

　３かくめより　２かくめの　ほうが

　せが　たかいね！

　「せ」の　ことばあつめも　してみましょう。

６年生 社会「日本国憲法の三原則」

６年生のみなさん，日本国憲法には３つの原則がありましたね。


何だったか覚えていますか。


教科書や予習プリントで確認してみてください。


答えは明日アップしますので，


明日もホームページをチェックしてみてくださいね。

4年 国語

　今日は「アップとルーズで伝える。」の最後のページですね。6問目は，第4段落と第5段落を読みながら，表に書いていきましょう。表にあるように，「しかし」と「でも」という言葉に気をつけながら読みましょう。
　7問目の自分の考えをまとめる問題では，教科書の文の一部を使い，人に何かを伝える場面を思いうかべながら，書きましょう。

５年 国語

　５年生のみなさん，こんにちは。

　今日も国語の予習についてアップします。

　教科書４８ページ「言葉の意味が分かること」を読みましょう。

　読めたら，予習プリントに「初め」「中」「終わり」の構成を

　書きましょう。（下の画像を見ましょう。）

　一つずつ内容を確認して，段落の内容を表す言葉や文を抜き出しましょう。

２年生 きょうのかん字『同』『今』『会』

おはようございます。

プリント学しゅうは，じゅんちょうにすすんでいますか？

きょうのかん字は，こちら！

みんなに『会』える日まであと１２日ですね。

先生のきもちは，みんなに『今』すぐ『会』いたいです。

みんなも『同』じきもちかな？

『会』えるのを楽しみにしています。

学習相談日 5/19

　今日は，学習相談日，２日目でした。

　昨日と同様に体育館や図書館ですごしたり，教室で課題に取り組みました。一人でコツコツ取り組んだり，担任とわからないところを解決したりしています。

　登校してすぐは，緊張している様子の１年生でしたが，帰るころには「たのしかった！」と笑顔もたくさんみせてくれました。

ひらがな 「き」 5/19

　かきじゅんに　きをつけて

　「き」を　かいてみましょう。

　３かくめと　４かくめは　つながる

　ように　かいてみましょう。

　「き」の　ことばあつめも　してみましょう。

ひらがな 「さ」 5/19

　ななめに　かく　せんや　はねに　きをつけて

　「さ」を　かいてみましょう。

　１かくめと　２かくめは，　ななめの　
　
　ほうこうに　かくように　きをつけましょう。

　「さ」の　ことばあつめも　してみましょう。