６年★１週間の予定

６年生のみなさん，元気に過ごしていますか。
丁寧に取り組めていますか。


さて，今日から，いつもと少し違う課題になっています。
月〜金まで≪わたしの一週間　時間割表≫をそれぞれが作ります。
午前９時から午後３時半くらいまでの時間を学校にいる時間と想定して，自分なりの時間割表を作りましょう。
例は載せていますので，自分のペースで表紙にある１週間分の課題をやり切るようにしましょう。
できた時間割表は，点線で切って音読カードに貼り付けてもよいです。

表紙の裏には，KBS京都の案内もあるので確認してみてくださいね。

頑張りましょう！

４年 理科 「季節と生き物」【2】 春 5月１１日 その1

４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

池に近い方のハナミズキの花がこの休みの雨で落ちました。

風に揺れる新緑の葉がとてもきれいです。

４年 理科 「季節と生き物」【2】 春 5月１１日 その２

４年生の子ども達に向けて，春の生物の様子を紹介しています。

４月３０日，５月７日，５月１１日のハナミズキを比べてみましょう。

１本の木をこのように同じ場所から観察し続けるといろいろ発見することがあります。

学校が始まったら，観察する生物を決めましょうね。

英語学習について

　英語で「早口言葉」は，“Tongue twister”と言います。“Tongue”は「舌」，“Twister”は，日本語のツイストドーナツのイメージのように「ねじれる」という意味があります。英語の早口言葉は，発音練習や発音矯正や流暢さの向上に効果的です。集中して，チャレンジしてみましょう。

今回のお題はこちらです。休校明けにぜひきかせてくださいね。

5年 頭の体操

　いろいろな考え方をすることで，発想力が身につきます。身についた発想力は学校でも家庭でも役立ちます。この問題が解けますか。

３年 理科「こん虫のそだち方」

　キャベツの葉は外側の部分を残して，それ以外は元気な幼虫たちが食べていました。
　そして，葉のうらがわで静かに羽を休ませているモンシロチョウを発見！おそらく，今朝早くにさなぎから出てきて，じっと待っていたのだと思います。モンシロチョウはすぐには飛び立たず，羽を伸ばしたり外の空気に慣れたりしてから飛んでいくそうです。元気に飛んで行ってくれるといいですね。

　これ以外にもいくつかさなぎができていました。これからどんどん成虫へと変化していくことでしょう。

３年 夏を先取り 花だんのヒマワリ

手入れしていた中庭の花だんに大きなヒマワリが咲きました。

ヒマワリの花言葉は

「あこがれ」「あなたを見つめる」や

「あなたを幸福にする」「あなたは素晴らしい」

なんていう意味もあるそうです。

太陽をたっぷりあびて輝くイエローがとてもきれいでした。

２年 課題について

７日，８日の二日間で課題の提出ありがとうございます。
一つずつ丸付けも丁寧にしていただき感謝です。
（１１日もありますのでよろしくお願いします）

新しい課題の中に音楽の鍵盤ハーモニカの課題を紹介しています。

「かっこう」と新たに「かえるのがっしょう」を紹介しています。

みんなも一度は聞いたことのある「かえるのがっしょう」です。

が…ちょっとゆびのおひっこしのところがむずかしいです。

教科書にも紹介されているので，何度もやってみてください。

みんなで「輪唱（りんしょう）」できる日がたのしみです！！

２年 今日の漢字

２年生の皆さん　
今日のかん字のかだいはできましたか？

今日のかん字の一つ目は「曜日」の曜です。
なんと１８画もあるかん字です。
２年生のかん字の中でも一番画数の多いかん字の一つです。

三つのぶぶんからできているので，バランスとかくすうに気をつけて
れんしゅうしてください。

二つ目は「肉」です！
思わず文づくりのところで「やき肉」をとうじょうさせたくなりますね。

このかん字も二つの人に気をつけてれんしゅうしてください。

目ざせかん字マスター！！

２年 算数 ひょうとグラフ

こんかいわたしたかだいの中に，「ひょうとグラフ」のかだいが入っています。

さて，ひょうにまとめるとどんないいことがあるのでしょう。

グラフにあらわすとどんないいことがあるのでしょう。

いいことがないならするひつようはないはずです！

きっといいことがあるので，チャレンジしてそのこたえをさぐってみてください。

こたえは一つではないです！！みんなのはっけんがこたえになります！！