学校再開後の児童の特例預かりについて

６月１日（月）からの「ウォーミングアップ期間」中の特例預かりのお知らせです。
この期間は，学童クラブに登録できていないご家庭で，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，特例預かりを実施します。
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学校再開後の児童の特例預かりについて（５月２５日）
特例預かり申請書　【A班用・B班用】（５月２５日）

【２年生】お休みの間に・・・

　今朝見てみると，金曜日には２まいのかわいいはが出ていたえだまめが，３まい４まいめのはが出ていておどろきました。

　しょくぶつのせいちょうは早いですね。

【３年生理科】モンシロチョウ成長日記 その１０

　さなぎになってから７日目。ふ化してから２７日目のかんさつけっかです。

　大きさは，だいたい１６ｍｍ。まえに はかった時とおなじでした。

　色は，ふたにくっついているがわが　ほんのりと黄色（きいろ）に色づいてきました。

　形は，まえにかんさつした時とおなじでした。

　さなぎになってから，えさも食べず，動きもしません。

【1年生】いくつと いくつ 「１０」

きょうは　１０この　おはじきを　ならべました。


いくつと　いくつに　わけられますか？

おうちで　ぶろっくを　つかって　かんがえてみても　いいですね！

【1年生】あさがお かんさつ

みんなが　うえた　あさがおの　めが　でました！


ふたつ　はっぱが　あるので　「ふたば」と　いいます。

つぎに　がっこうに　きたときに　よくみてくださいね。

みんなの　あさがおは　げんきに　すくすく　そだっていますよ！

また　みんなで　いっしょに　かんさつを　しましょう。

【1年生】「さ」のことばあつめ

「さ」のつくことば　たくさん　みつけられましたか？


がっこうには　たくさん　ありました。

みんなが　たねをうえた　おはなの　なまえにも　「さ」が　はいっているかも！

どんな　おなまえの　おはなを　うえたのか　おぼえて　いるかな？

【1年生】「き」のかきかた

ぜんかい「さ」の　おべんきょうを　しました。

きょうは　「き」の　おべんきょうです。

「さ」と「き」　とても　にていますね！

どこが　ちがうのか　よくみて　さがしてみましょう。


１のへやから　２のへやに　ななめうえに　すすみましょう。
おなじように　もうひとつ　かきます。
２ほんの　よこのせんが　おなじながさに　なるようにしましょう。

３かくめは　１のへやから　４のへやに　すすみます。
これは　「さ」のときと　おなじですね。

さいごに　３のへやから　４のへやに　すすみます。
これも　「さ」のときと　まったくおなじです。

「さ」と「き」の　ちがいは　みつけられましたか？


「き」のつくことばは　どんなものが　あるのかな？

「ソ・ラ・シ」でふいてみよう！

みなさん,課題は進んでいますか？

時間を決めて取り組めるといいですね。

さて,「ソ・ラ・シ」の指番号はマスターできましたか？
「ソ・ラ・シ」をふいてみよう！という曲をつくってみました♪

以前紹介した色分けもしているので,あわせて確認してみてくださいね。

【４年生】外国語活動

　外国語活動の「自己紹介カード」

　自己紹介カードに書いてほしいこと
・自分の名前をローマ字で！！
・好きなもの，こと（絵を描きます）
・嫌いなもの，こと（絵を描きます）

　好きなもの，嫌いなもの（こと）は英語でどんなふうに言うのかも調べられるとよいですね。

【2年生】ミニトマトのへんか

ミニトマトはどこからできるかしっていますか？

ミニトマトは黄色い花をさかせます。
そこから小さなみができて，これがどんどん大きくなります。

赤くなって，食べられるようになるまでがとても楽しみですね。