京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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向島東中学校 最高教育理念 「愛」と「学び」と「志」をもった生徒の育成

緊急事態宣言解除に伴う学校の再開に向けて

保護者の皆様,臨時休業期間中はご不便をおかけしております。

さて,21日に京都府の緊急事態宣言解除を受け,本日付で学校再開に向けてのご案内を配布しております。つきましては,内容をご確認の上,6月1日からの学校再開に向けてのご準備を,お子様とともに進めていただきますようお願いいたします。

なお,本日配布いたしました「学校の再開について」の内容に,一部誤りがありました。謹んでお詫び申し上げますとともに,下記に掲載しております「赤字」の部分が訂正した内容となります。ご確認いただきますようお願いいたします。

最後に,来週の5月29日(金)は,学習相談日としておりましたが,「登校日」に変更し,各学年とも学年集会を行います。6月1日の予定を説明したのち,学習相談を受け付けますので,ご予定いただきますようお願いいたします。

↓「学校の再開について」

↓「5月29日(金)登校日について」

↓「京都市立向島東中学校における新型コロナウイルス感染症対策」

下の記事に続きます。続けてごらんください。
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緊急事態宣言解除に伴う学校の再開に向けて(上から続き)

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上から順にご確認ください。

本日の学習相談日

皆さんこんにちは!今日は,学習相談日の2回目でした。合計で101名が参加してくれて,しっかり自学自習に取り組んでくれました。学校に来て,体を慣らし,6月の学校再開に向けて,ウォーミングアップを進めていきましょう!
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明日は学習相談日【2回目】

向島東中学校の皆さん,お元気ですか?
さて,明日は2回目の学習相談日です。おうちで取り組んだ学習課題を持って,元気に来てくれることを願っています。その時,いつものように検温をして,「健康観察票」を持ってきてくださいね。また,初めて参加する人は,「学習相談日参加確認票」も持ってきてください。マスク着用を忘れずにね!
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3年生英語のプリント

皆さん,今日も英語の時間がやってきました。前回のNo.17-18の答え
今日は「比較more,most」「比較better,best」です。No.19 No.20
これが2年生の復習のラストです。
プリントアウトするも良し,ノートに答えをかくも良し。
1年生,2年生も良ければチャレンジしてください。
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MOTHER GOOSE FAVORITE

昔からあるイギリスの子ども向けの詩です。

  読めない単語があっても大丈夫ですよ。

  意味の分かりにくい言葉遊びの詩も含まれていますが,

  英語の雰囲気を楽しんでください。

↓MOTHER GOOSE FAVORITE
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3年生英語のプリント

皆さん,今日も英語の時間がやってきました。前回のNo.15-16の答え
今日は「比較級」「最上級」です。No.17No.18
プリントアウトするも良し,ノートに答えをかくも良し。
1年生,2年生も良ければチャレンジしてください。
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学校相談日1日目

雨は上がったけれど,空がどんよりしていたので,みんな登校してきてくれるか心配でした。ところがところが,全部で110名が登校し,それぞれ学習したい教科の教室で,黙々と学習に取り組んでくれました。必要なところは先生に静かに質問し,お互いに学習する雰囲気をつくってくれたこと,本当に素晴らしかったです。ぜひ,22日(金)に向け,学習課題の続きに取り組んで質問をもってきてください。

写真上から,玄関前で検温してきたかを確認→学習相談→下校後,共有部を消毒

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明日の学習相談日

皆さん,明日は学習相談日です。

持ち物は,「マスク」「タオル」「健康観察票」「学習相談日参加票」「筆記用具」そして「学習課題(教科書・ノートも含む)」です。

朝は必ず体温を測って,記録を書いてから登校してください。

おうちで取り組んだ学習課題を提出するだけでも大丈夫です。

このポストが待っています!

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学習相談日と進路だより

生徒の皆さん,こんにちは!
明日から,学習相談日が始まります。久しぶりの登校できる機会なので,「マスク」を着用して,「健康観察票」と「学習相談日参加票」をもって相談に来てください。

特に,3年生の皆さん,進路のことではきっと心配されていることが多いと思います。そこで,相談日に先立ち,「進路だより」を送ります。

↓進路だよりNo.1

6月からの動きや考えておくことなど,奥田先生がまとめてくださいました。「相談日」の際,個別で相談したい人は,10分程度の時間が取れますので,登校した際,学年の先生へ声をかけてくださいね。

なお,1・2年生の皆さんも,自分たちが進路をどのように考えればよいのかを知る良い機会です。「進路だより」,必ず読んでおきましょう。
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