【再掲】学校再開に向けた対応について

この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が解除されたことを受け，本市立学校・幼稚園を６月１日（月）から再開する方針が，教育委員会から示されました。

５月３１日（日）までは，お知らせしてある通り臨時休業期間です。希望される方は，学習相談日に登校してください。

６月１日（月）からは，分散登校などをしながら，段階的に通常の教育活動につなげる期間となります。
学校の再開についての詳細は，５月２５日（月）に学校ホームページでお知らせします。また，２７日（水），２８日（木）に，同様のおたよりと各種おたより，マスク等を各家庭に配布させていただきます。家庭配布については，事前にご連絡させていただきます。

2年生 生かつか

「ミニトマト」と「ポップコーン」のかんさつを　しました。

２日で　大きくなりました。

みんなが　とう校するころには　ミニトマトが　できているかも　しれませんね。

みんなは，何か　ちがいを　見つけられましたか？

さわったかんじ，においは　じぶんで　かんじて　ほしいので　もうすこし　まっていてくださいね。　

２年生 音がく

みんなは，どんなあそびが　すきですか？

先生は，かくれんぼが　大すきです。
かくれるのも　さがすのも　わくわくドキドキして　たのしいですよね。

音がくの　きょうかしょに　「かくれんぼ」というきょくが　のっています。
とっても　かわいい　きょくです。

きょくの中に
「もう　いいかい」
「まだだよ」
という　かけあいが　あります。
どんな風に　うたおうか，と　かんがえて　みてください。

かんがえた　うたいかたを　学校で　おしえてくださいね。

２年生 やさいクイズ！！

はたけで　先生が　見つけた　なえです。

なんの　なえか　わかりますか？？



わかった人は　「やさい　はかせ」です！

3年 国語科「どきん」

　家庭学習で音読した国語の教科書p12,13の「どきん」の詩のことをおぼえていますか？この詩には，いろいろな音が出てきます。毎日，「どきん」に出てくるような音と出会っていると思います。みんなは，どんな音を見つけていますか？
また，学校で伝え合いましょう。

「つなげよう ことばとイメージ」・・・！

こんしゅうも家庭学習をいっしょうけんめいがんばりましたね。学習相談日では，少しの時間でしたが，みんなの元気な顔を見ることができてよかったです。らいしゅうのたけのこ学級の学習相談日は，２６日（火）です。９時からはじまります。
そして，
今日は…またあたらしいもんだいです。たけのこがっきゅうのはたけに
うえたやさいからの３ヒント

　こんどは，ことばとイメージをつなげて…３つのヒントからイメージしてこたえを考えてもらおうとおもいます。
１．「せ」　が　たかくなります。
２．葉が，ちゃ色になるとしゅうかくできます。
３．しゅうかくして　フライパンやホットプレートであたためると
　「ポーンッ」とふくらみます。
　
　さて，ことばからイメージしてつなげられたでしょうか？？
たけのこがっきゅうのやさいへとつなげてください。

学校園と畑

休校期間中，大原野小学校の教職員たちが畑に苗を植えたり，毎日水をあげたりしてくれています。子ども達が学校に来るころには，もっと大きくなっていることでしょう。

アオギリの葉が大きくなりました

５月７日（木）のホームページに掲載したアオギリが，いつの間にか葉が大きくなりました！とてもうれしいです！

５年 上にピン！と伸びてます

学校の畑に５年生もポップコーンを植えました。

今日は天気が良いからなのか，葉が上にピーン！と太陽に向かって伸びているかのようでした。とても元気そうな様子です。

どのように生長するのか楽しみですね♪

♪どんな歌詞が入るかな？

しばらく歌うことができていない校歌,覚えていますか？
ちょっと心の中で口ずさんでみよう♪
先生は,大原野小学校の校歌が大好きです。
いつも,体育館中に響き渡る美しい歌声が大好きです。
また,みんなで校歌を歌ってつながれる日が来るまで・・・
心の中で歌ってみよう♪