６くみ かだいを もっていきます！

６くみの　みなさん　おげんきですか？
きょうは　とても　あついですね。
もうすぐ　みなさんの　おうちに　かだいを　もっていきます。
ちょっと　おおいですが　まいにち　すこしずつ　がんばりましょう。

きんぎょの　きんちゃんは　みやたせんせいの　おうちに　います。
げんきに　しているそうです。
えさを　くれる　おんなのこが　えさの　ふくろを　もつだけで　みずの　うえに　あがって　えさを　まっているそうです。

チューリップ

みなさんが１年生の時にうえたチューリップ。休校中にきれいに咲いているようすは,前におしらせしましたね。そのあとチューリップはどうなったでしょう。お花はすっかりおわって,はっぱもかれてなんだかさびしいすがたに。
でも,土からぬいてみると,ほらほら！。あたらしいきゅうこんができていました。小さいですが,かたくてしっかりしています。ちゃんとチューリップのいのちは,つぎのせだいにつながっているんだね。

社会 私たちの地域の様子２

阪急上桂駅周辺の地域はどんな様子か調べてみると，

松尾小学校周辺と比べてピンク色が多くなりましたね。

ピンク色はお店の色です。

では問題です！

なぜ駅周辺はお店が多いのでしょうか。

KBSテレビ 特別教育番組表（５月分）

KBS京都で放送されている，教育員会作成の授業にかんする動画の番組表が出来上がりました。（HP右側の配布物の所からPDFデータが見ることができます）

番組表をご覧になり，家庭での学習にご利用ください。
↓
↓（クリックすると番組表が開きます）
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「がんばれ！京都の子どもたち」

こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート６７〜」

「ONE 4 ALL ALL 4 ONE」　「一人はみんなのために,みんなは一人のために」
少し遅れましたが,「４」の４人目がそろいました。
「４」には４年生以外の意味もあったんですね。

先生たち４人で力を合わせて,みんなと楽しく過ごせるように頑張っていきます。
学校が始まったら楽しい日々を過ごそうね。

社会 私たちの地域の様子１

私たちが住んでいる松尾の地域を色分けして調べました。

オレンジ色は・・・家の多い所
ピンク色は　・・・お店の多い所
黄緑色は　　・・・田んぼや畑
緑色は　　　・・・山　

さて，学校の周りはどんな様子でしょう。

オレンジ色が多いですね。ということは…

こんな時だからこそできること 「ロックオン〜パート６６〜」

　みなさん，4年生の時の学年目標を覚えていますか？もちろん，覚えていますよね！そうです！「ONE 4 ALL ALL 4 ONE」です！「一人はみんなのために，みんなは一人のために」を合言葉に過ごした1年間が，本当に懐かしいですね。
　まさに今こそ，「一人はみんなのために，みんなは一人のために」が大切な時ですね！みんなのことを考えた行動が必要ですし，そうすることがみんなの幸せにつながります。
　今は少し離れ離れですが，一人ひとりの頑張りがみんなの大きな力になると信じて，一緒に頑張っていきましょう！！

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート６５〜」

間違えていた漢字が見つかりました！！

漢字は，正しく覚えたいですね。

今日の漢字練習も頑張ってね！！

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート６４〜」

昨日の絵は，織田信長と豊臣秀吉でした。

2人は，天下統一を進めた武将です。

社会の教科書（歴史編）64ページ〜「6．戦国の世から天下統一へ」を読んでみてください。

↓この動画も見てみてね！

歴史にドキリ「織田信長」


歴史にドキリ「豊臣秀吉」

4年生 温度計を使って気温をはかろう

　理科の教科書で確かめましたか？正解は２番の1.2〜1.5ｍの高さで測るでした。3年生で，太陽に直接当たるところや地面の近くは温度が高くなってしまう学習をしましたね。
　正確な気温を測るためには，温度計を直接日光に当てないようにカバーがしてあります。

　では次の問題。これは午前１０時ごろに測定した気温です。上から水平から下からいろいろな見方をしました。正しく気温を読んでみましょう。前回，細見先生がヒントを出してくれていましたね。さあ，夏日かな？