４年 休校中の課題について

２つ目は，

ツルレイシの観察カード
動植物の観察カード
図工のアイデアスケッチ
プリント集２さつ


です。

４年生 休校中の課題について

４年生のみなさん，休校中の課題はがんばっていますか？
長い休校の間，先生たちからたくさん課題を渡しましたね。

ここで，一度今までに出した課題を確認したいと思います。
みなさんに渡した課題を３つに分けて確認していていきます！


まずはじめは，

国語のワーク２枚
算数のワーク２枚
漢字ドリル２６まで
日記４日分（コピーの紙をわたしています）
計算ドリル２と３

です。

４年 ツルレイシ

今朝水やりをしていると，４年生の何人かの子たちが
「ぼくたちがやる！」
と声をかけてくれました。

ちょっとしたことですが，子どもたちのやさしさがとてもうれしかったです！

４年 ツルレイシ

４年生のみなさん，おはようございます。
昨日は，学習相談会で何人かの子たちに会えて，とてもうれしかったです。
みんなが持ってきてくれた課題を見ながら，おうちでの時間をしっかり頑張っていることも伝わりましたよ！

４年生の花だんで育てているツルレイシも，５月後半になりドンドン姿を変えています。
はじめにみんなが観察した種とは大違いですね！
写真には，ツルレイシの葉もうつっていますが，何という名前か覚えていますか？
また，理科の授業で一緒に学習しようね。

学校再開に向けて

2年生の皆さん。元気ですか？
もうすぐ，皆さんに会えるのをとても楽しみにしています。

そろそろ，気持ちも学校モードに切り替える準備が必要かもしれません。
提出していただいた課題を見ていると，漢字のお直しよりも，ひらがなのお直しが多いようです。1年生の時を思い出し，4つのお部屋を意識して，文字を書くことをもう一度，気をつけてみましょう。

1年生で，頑張ったみなさんならできる！！
家でも，学校のように緊張感をもって，文字を書いてみましょう！

自主学習ノート

先生の自主学習ノートを紹介します。
同じ部首の漢字を集めてみました！
なかなか思いつかないときは，教科書や辞典を使って調べ，たくさんの漢字を思い出すことができました。新しい漢字を覚えるときには部首にも注目して勉強してください。

４年 知っておこう 手紙

４年生のみなさん，今日の課題のなかに，書写「知っておこう　手紙」の課題がありましたね。

書写の教科書P４６にポイントがたくさん書かれているので，そのポイントをみながら，丁寧に書いてくださいね。
このワークシートのポイントは，はやさよりも丁寧さです！！

先生が書いたワークシートものせておきます。
先生よりも丁寧に書けるかな？

４年 漢字練習

４年生のみなさん，漢字ノートは進んでいますか？
今週は，漢字ドリル１１の１〜１０でしたね。

漢字が書かれているページやひらがなのページを見ながら，練習を進めてください。
休校があけたら，漢字の１０問テストもやっていきます。
ただ書くのではなく，覚えながら書き進めてくださいね。

４年 自主学習

４年生のみなさん，こんにちは。
今日は，４年生の学習相談会がありました。
何人かの子たちと会うことができ，みんなの元気そうな姿を見ることができて，とてもうれしかったです。
また，休校期間中に頑張った課題もたくさん見せてくれて，みんなの頑張りをたくさん見つけることができました。


今日は，４年生のある子が見せてくれた自主学習ファイルを紹介します。
内容を詳しく聞いてみると，新聞記事からわかったことや，それに対する感想を紙にまとめているとのことでした。
新聞記事に書かれた事実から，わかったことや考えたことを書いたり，それに対する自分の意見を書くって，とてもレベルの高い自主学習をしているなと感じました。
また，ファイルがいっぱいになるほど，何度も意見文を書いていて，続けて取り組むことって，とても大切なことだなと感じました。

１ねんせいのかだん

1年生のかだんの芽も大きくなってきています。

今日は，お友達が周りに生えている雑草をとってくれていました。

お花が元気に育っていくお手伝いをしてくれましたよ。

1年生のみんなもお家でできるお手伝いをしているかな？

お家の人のお手伝いをして「ありがとう！」を言ってもらいましょう♪