４年生 今週の学習相談

　久しぶりの登校で４年生は，とてもはりきっていました。「課題でむずかしかったところはなかった？」とたずねると，「図工の光とかげから生まれる形」が難しかったという声がありました。そこで，運動場に出て，体育倉庫の用具を使ってかげを作ってみました。さあ，影をうつそう！という時に，ちょうど太陽が出ておらず，太陽の出待ちとなりました。

　待っている間に，みんなで体を動かすゲームをしました。体だけでなく，頭も使うゲームです。とても楽しかったので，お子さんに聞いておうちでもぜひやってみてください。

　おうちで課題を見ていただいたり，体を動かす機会をつくっていただいたりしていることを子どもたちから聞きました。本当にありがとうございます。

　来週の学習相談もぜひ来てください。元気な子どもたちに会えるのを楽しみにしています。それまで元気でおうちでお過ごしください。

図画工作「絵の具でゆめもよう」 Part２

これから図画工作の課題に取り組む人は参考にしてみてくださいね。

図画工作「絵の具でゆめもよう」 Part１

図工「絵の具でゆめもよう」の課題を提出する人が増えてきました。
素敵な作品がたくさん届いたので，一部を紹介します。

２年 ミニトマト

２年生の生活科の学習でミニトマトを育てて観察をします。
今日は苗が届いたので，プランターに植えました。

6年 先生からの挑戦状 社会編 答え

　みなさん！！こんにちは！！昨日の社会の問題は解けましたか。
今回は答えを載せます。教科書も見て，確認しててくださいね。
　左　織田信長
　中　豊臣秀吉
　右　徳川家康
でした！！
とても有名な三人でしたね。

6年 先生からの挑戦状 復習編

　今回の先生からの挑戦状は，復習編です。
４年生で習った「飛」という漢字を正しい書き順で書けていますか。
間違いやすい漢字ですので，確認しましょう。

1年生 あさがおのかんさつにっき

きょうも　みんな　げんきですか。

がっこうの　あさがおのめは　ふえて　おおきくなっています。


みんなのおうちのあさがおは　どうですか？

いっしゅうかんに　いっかい　かんさつにっきを　かいてみてくださいね。

おおぞら学級 やさいのまめちしき（トマト）

夏やさいといえば，みんながよくしっているトマト，ナス，キュウリですね。さて，トマトには大きいもの中くらいのもの小さいものがあります。トマトには，たくさんのしゅるいがあって，名まえがついているものがあります。そのまま食べてもおいしいですが，ジュースにしたり，お料理に使ったりすると，よりおいしく食べられるトマトがあります。しらべてみてね。おおぞらで，うえるミニトマトはどんなトマトかな？

プールの補修工事

休業中にプールの工事をしています。子どもたちが安全に水泳学習ができるように，業者さんにプールの側面や床面の補修をしていただいています。

左側に見えるたらいには，プールの水を残して置いています。いつも産卵に来るモリアオガエルが来てくれたらいいのですが。

自然豊かな宇多野小

カエルの季節がやってきました。ミニトマトの鉢を移動させたら，そこに眠そうなツチガエルがいました。

カエルも活動前にエネルギーをたくわえているようです。