わかば畑に夏野菜を植えよう ２

　わかば畑に夏野菜の苗を植えます。

　２つ目の苗はこれです。

　下の写真を見てください。

　葉っぱは細長くて先がとがっていますね。

　さて、この野菜は何でしょう。


　ヒント１：この野菜は緑色をしています。

　ヒント２：この野菜を切ると中はからっぽ（空洞）です。


　さて、わかりましたか。

　考えてみてください。

わかば畑に夏野菜を植えよう １

　新しい土を入れてふかふかになったわかば畑に

　夏野菜の苗を３種類植えます。

　まず１つ目の苗は、これです。

　下の写真を見てください。

　葉っぱをよく観察してみましょう。

　双葉は丸くて本葉の周囲はぎざぎざしていて

　形はハートのようですね。

　さてこの野菜は何だと思いますか。


　ヒント１：この野菜は緑色をしています。

　ヒント２：この野菜を切るとねばねばしています。


　さて何でしょう。考えてみてください。

それぞれに…

　特例預かりの１年生も，自分の教室ではないけれど，毎日学校で様々に過ごしています。

　折り紙や塗り絵，読書をしたり，課題をしたり…。それぞれの好きなことを組み合わせて，静かに（特に午前中は…！）過ごしているのに感心しています。

　今日，部屋に立ち寄ると「先生。これ，あげる！」と１年生が手渡してくれたものが…。ざつ紙の裏を利用した，キュートな表情のウサギでした！

【５GS】今日は提出最終日

ぞくぞくと課題が集まってきました。

協力していただいた保護者の皆様，本当にありがとうございます。

5月に配布した予習プリントは難しいいので，できた所までで大丈夫です。

これからみんなのがんばりをしっかり見ていきたいと思います。

植物の育ち方 No,3（たねをまこう！）

　これまでに，１年生でアサガオを育て，２年生でミニトマトを育ててきましたね。その時，どのように，種をまきましたか？

　４つの種をまく前に，どのようにまけばよいのか，教科書（１９ページ）で調べてみました。

　ヒマワリとオクラは，下の１つ目の写真のように，指であなをあけ，５０ｃｍくらい間をあけて，１つぶずつまきます。
　ダイズは，指であなをあけ，２０ｃｍくらい間をあけて，２つぶずつまきます。
　ホウセンカは，２つ目の写真のように，あなをあけずに，３つぶずつまき，うすく土をかけます。

　たねをまいた後は，水やりをします。

　今日から毎日，みんなが登校する日まで，先生たちで水やりをしますね。
　めを出す日が楽しみですね。

植物の育ち方 No２ （どんなたねかな？）

　たがやした花だんに，上の写真にある４種類の種をまきました。

　大きさや形，色などそれぞれちがっていますね。
　
　一番左は，コロコロと丸くて，白っぽいですよ。少し大きめですね。

　そのとなりは・・・　ん！　色が　少し緑ですね。　丸くて，小さめです。

　そのとなりは，形がかわっていますよ。なみだのつぶのようですね。白と黒のしましまもようがありますよ。

　一番右は，茶色くて，とっても小さいですよ。

　さて，何の種でしょう？

　
　「植物の育ち方　No１」に完成した花だんの写真をのせています。
　そこにある，植物です。

　ヒマワリ　・　ホウセンカ　・　ダイズ　・オクラ

　さて，どの種が，どの植物かな？

　予想をしてから，理科の教科書１８ページを見てみるといいですね。

　

植物の育ち方 No１ （土をたがやそう！）

　今日も，いいお天気でした。先生たちで，学年の花だんのせいびをしました。

　草をぬき，ひりょうをまぜて土をたがやします。花だんからは，ミミズやダンゴムシなどの動物のすがたも見られました。

　下の写真のように，きれいな花だんになりましたよ。

　写真には，植物の名前がありますね。
　
　ヒマワリ　・　ホウセンカ　・　ダイズ　・　オクラ

　どんな植物なのか知っていますか？　
　これから，どのように育っていくのか，見守っていきましょう。　

青虫さん，成長日記 No３

　前回の成長日記から，１週間もたっていませんが，この数日の青虫さんの食よくにはおどろきです。朝入れたキャベツがあっという間にあなだらけになってしまいます。
　
　それもそのはず，青虫さんのからだは，３ｃｍをこえました。
　教科書の写真では，４回かわをぬいでいる大きさです。

　そして，今日，今までに見られなかった動きが見られました！！
　下の写真です。

　キャベツ大好きな，青虫さんが，キャベツの葉からぬけ出し，虫かごを上に向かってはっていきます。

　さて，何をしようとしているのでしょうか。

　明日の青虫さんが楽しみですね。

きょうのひらがな

もう３まいのしゃしんからわかりましたね。
そうです。きょうのひらがなは「う」です。

うわぐつ
うさぎ
うんどうじょう

せんせいのすごしたしょうがっこうでは，うわぐつではなく，ずっくとよんでいました。
きょうとにきて，せんせいはとってもおどろきました。

すんでいるちいきによってよびかたはかわるそうです。
おうちのひとはなんてよんでいたか，きいてみてくださいね。
「う」のつくことばさがしも，わすれずにね。

何を探しているのかな？

　特例預かりで学校に来ている児童も，少し外に出て気分転換。
　
　１年生が隅のほうを何やらのぞき込んでいます。何を探しているのかな？

　正解は，ダンゴムシでした。
　「なんで，こんなところにいるんだろう？」
　「きっと葉っぱがいっぱいあるからや。」
　小さな気付きから，周囲の様子とあわせて考えを広げています。素晴らしい！

　オスとメスの見分け方も知っているようで，「オス２匹ゲット！」とうれしそうに見せてくれました。