FMおとくにの答え合せ

本日の１５：００より，ＦＭおとくに「わたなべあきこのハートフルWednesday」で流れました「休校中の子ども達へ届けよう！先生からのラジオでメッセージ」で学校の様子を上のように紹介させていただきました。その番組中のメッセージに含んでおりましたまちがいさがしの答えを発表します。

【まちがい　その１】
●飼育小屋にいるのは「にわとり」のバニラではなく，「うさぎ」のバニラですね。境谷小学校ではうさぎが二羽いますね。もう一羽のうさぎの名前もわかりますか？

【まちがい　その２】
●１年生は昨日の学習相談日に種を植えていましたね。上手に植えていましたが，植えていたのは「ヒマワリ」ではなく「アサガオ」の種です。２年生から６年生のみなさんも１年生の時に植えたのを覚えているのではないでしょうか？

【まちがい　その３】
●今年度，１年生から６年生の教室はすべて北校舎に変わりました。３年生の教室も変わりましたが，変わった場所は「３階」ではなく「２階」です。３年生の皆さんは教室を間違えることはありませんでしたよね？

３つのまちがい，いかがでしたか？しっかり聞きいて見つけることができましたか？

楽しい学校生活が戻ってくること，先生たちは心待ちにしています。早く学校が再開して欲しいですね。

さようなら またね！

低学年はグループ別に下校しました。短い時間でしたが，久しぶりに会えてよかったです。今日，来られなかったお友だちも，早く学校が始まって，教室で会えるようになればいいですね。

学習相談日（１回目） その３

ラジオ体操や体ほぐしのストレッチなどもしました。これまでの課題の提出もしました。新しい課題も持ち帰りました。次の学習相談日は５月２８日（木）です。残りの休耕期間，計画を立てて無理なく元気に過ごしてください。

学習相談日（１回目） その２

早くもとのペースを取り戻して，少しずつ慣れていってほしいと思います。

学習相談日（１回目）

５月１９日（火），３つの時間帯に分かれて，「学習相談日」（任意）に子どもたちが登校しました。久しぶりに会う友だち，先生などと笑顔で接していました。

境谷小学校からこんにちはpart３ −6年生−

　春の温かい気候から，蒸し暑い夏の気候に変わってきていますね。６年生のみんなは元気に過ごしていますか？
　さて，今日は国語の問題を出します。「言葉を選んで，短歌を作ろう」です。五・七・五・七・七の三十一音で，自分の楽しみを表しましょう。新型コロナウイルスの影響で，自粛生活が続いています。元の日常に戻ったら，やりたい又はやってみたい楽しみがたくさんあると思います。そんな「たのしみ」の場面を考えて短歌を作ってみましょう！

　先生も，元の生活に戻ったら絶対にしたい「たのしみ」を考えて短歌を作りました！みんなも，挑戦してみよう！！

境谷小学校からこんにちはpart３ −5年生−

　２５日からの２週間は学校再開に向けた準備期間となっています。学校が始まったら，集中して授業を受けられるかな…？と心配している人もいるかもしれません。そこで，今回は体幹トレーニングを紹介します（明日の学習相談日にポイントを教えます！）。体幹を鍛えることは良い姿勢の維持につながり，集中力がアップするとも言われています。みんなはできるかな？ぜひ,お家の人とチャレンジしてみてください！

１）体を１本の柱のように真っ直ぐにキープ！目標２０秒
２）プランクの状態から右手（左手）と左足（右足）を上げてキープ！目標各１０秒
３）体を１本の柱のように真っ直ぐにキープ！目標各２０秒
４）手を伸ばして前に出し目線をおへそでキープ３秒！目標１０回
５）腰を持ち上げ，肩から腰まで真っ直ぐにキープ！目標２０秒

境谷小学校からこんにちはpart３ −４年生−

４年生のみなさん，お元気ですか？
国語で学習する「アップとルーズで伝える」という説明文があります。（教科書Ｐ５０〜）広いはんいをうつすとり方を「ルーズ」，ある部分を大きくうつすとり方を「アップ」といいます。

アップでとった写真を見てみましょう。先生が楽しそうな表情でパソコンを使ってお仕事している様子がよく伝わります。しかしこのとき，先生はどこの教室にいるのか，まわりにはだれがいるのか，うつされていない多くの部分のことは，アップではわかりません。

次はルーズでとった写真を見てみましょう。

〜その２〜　へ，つづく…

境谷小学校からこんにちはpart３ −４年生−

ルーズでとった写真を見てみましょう。

境谷小学校の運動場です。運動場の真ん中で，先生が一人でパソコンを使ってお仕事をしています。３密をさけることはできていますが，雨が降ったら大変そうです。このように，ルーズでとると，広いはんいの様子がよく分かります。しかしこの時，先生の顔つきや感じられる気持ちまではなかなか分かりません。

何かを伝えるときは，今回のアップとルーズを選んだり，組み合わせたりすることが大切です。

学校が始まったら，アップとルーズについてみんなで学習しましょうね！

境谷小学校からこんにちはpart３ −保健室−

　５月１２日にフウセンカズラの種を植えました。種子は球形で大粒、黒でハート形の白い部分があることから、「ハートの種子」と言われています。花言葉の「一緒に飛びたい」（「自由な心」など）は、フウセンカズラの実は風船のようでゆらゆらと飛んでいるように見えることに由来しています。
　新型コロナウイルス感染拡大防止のため、自粛しなければいけないことが多い中、ふっと心が軽くなれたらいいですね。