５年生担任より 愛をこめて… （１７）

今日（５月１３日）の課題です。
予習のプリントは，教科書を使いながら取り組んでくださいね。



☆今日の課題の紹介
今週中に３回観察する，理科の課題をしました。前回と同じで，午前９時（左）と午後１時（右）に空を観察しました。

２枚の写真を見比べてみてください。雲の量や雲の形や色，動きはどうでしょう。今回もちがいがよくわかりますね。

皆さんもお家で観察し，ワークシート２に記録しましょう。予習プリントや教科書を参考に，観察してくださいね♪

3年生 花壇からのほうこく１

３年生の花壇で育てているキャベツに水をやっていると，虫食いあなを発見！
だれのしわざかな…？と調べてみると…。

モンシロチョウの幼虫を見つけました！
小さな体でこんなにたくさん食べるなんておどろきですね。

モンシロチョウの育ち方は教科書にも載っています。ぜひ調べてみてください。
元気に育ってほしいですね。

しりとりにチャレンジ！食べ物バージョン

　がんばってね。はじまったら，みんなでやりましょう。

3年生 たねのしょうかい３

種の紹介，その３。
これは何のたねでしょう？


せいかいは…「ひまわり」です！
あれ！？教科書に載っているものと，もようが違いますね。
教科書のたねはしましま。でも，これは真っ黒…。
実はひまわりは，花の種類によっていろいろな色や大きさのたねがあるのだそうです。
こんなたねもあるなんて，びっくりですね！

3年生 たねのしょうかい２

種の紹介，その２。
これは何のたねでしょう？


せいかいは…「ほうせんか」です！
コロコロして丸い形がかわいいですね。
クリップと比べるとすごく小さいことが分かります。
どんな花が咲くのかな？
気になった人は教科書をチェック！

３年生 たねのしょうかい１

今日の課題は「種の観察」ということで…ほかの種も紹介しますね。
これは何のたねでしょう？


せいかいは…「マリーゴールド」です！
ホウキのような形でおもしろいですね。
クリップと比べるとだいたいの大きさが分かりますか？
どんな花が咲くのか，気になった人は調べてみてね！

観察があるよ

今日の課題は，
漢字ドリル　１８の１１〜２０
音読
算数ローマ字プリント１枚
理科の観察（教科書ｐ１８参照）　　です。

理科の観察は，実際にたねを学校で見られないので，
教科書の種を観察してください。
もし，お家にひまわりの種がある場合は，実際に観察してみるのもいいです！
観察の仕方は教科書に載っていますので，見ながらじっくり観察してみてください！

６年生 自主学習 こんなのどうでしょう

今日の自主学習は「特別な読み方をする漢字」にしてみました！

ぜひ，チャレンジしてみてください！

みんなはいくつ読めるかな^^

6年生 今日の課題は

６年生みなさん，今日の課題はもう取組ましたか？

今日の課題は，

□音読　「帰り道」
□漢字練習帳　「段」「並」
□算数プリント
□なわとびに挑戦
□自主学習1ページ　　　ですね

先生は，あや跳びが大好きでした
ちなみに，1分間の前跳びのギネス記録は３４５回だそうですよ！
みんなも，1分間に何回跳べるか挑戦してみよう！

４年 自主学習でこんなことができるよ

今日の自主学習では，わり算の暗算をやってみました。
予習の学習にはなりますが，教科書のやり方を見て，わかりそうな問題からチャレンジするのも良いですね。

自主学習ノートは，何ページぐらい使いましたか？
みんながどれくらいがんばったのか，見られることを楽しみにしています。
「やらなければいけない自主学習」と「やってみたい自主学習」を考えながら，いろいろな課題に取り組んでみてくださいね。