最新更新日:2024/10/02 | |
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5・6年生のみなさんへ
新しいミシンが届いたので,5・6年の先生たちで
一生懸命に練習しました。 「新しいミシンや!」 「ここに下糸を通して・・・」 「全然,下糸が出てこない!」 先生たちも悪戦苦闘しながら頑張りましたよ。 みなさんとまたミシンを 使って学習する日を楽しみにしています・・・ 大空学級のみなさんへ 前回の種の答え(上)
前回のホームページの(上)の写真の種の答えです。
答えは,豆の仲間,エダマメです。 1.まるい かたちです。 2.白いです。クリーム色にも見えます。 3.1センチぐらいの 大きさです。 給食で,1年に1回出ます。 いつも食べているエダマメは,きれいなきみどり色ですが,種は白っぽいですね。 不思議ですね。学校で育てて観察しましょうね! 大空学級のみなさんへ 前回の種の答え(下)
前回のホームページの(下)の写真の種の答えです。
答えは,夏野菜のオクラの種です。 1.まるい かたちをしています。 2.きみどりいろを しています。 3.大きさは 5ミリほど。 オクラを輪切りにすると,切り口が星形になっています。 給食では,七夕そうめんの具に使われます。 夏野菜を食べると夏バテせず,元気に夏を過ごせますよ!! うさぎのシロは元気いっぱい! その2
うさぎのシロは,先生が行くと,元気いっぱいとびまわります!
人が恋しいのかな? 1ねんせいのみなさんへ
きょう がっこうで,これをつかって
みんなで あそびました! ☆さて,これは なにでしょう? ひんと1:てのひらで はじいて あそぶよ! ひんと2:ひゃっきんや,ぶんぼうぐやさんに うっているよ! ひんと3:なまえは,か〇〇〇〇ん せいかいは・・・ 「かみふうせん」 おうちにあったり,みかけたりしたら,あそんでみてね! 4年生のみなさんへ
今週から「町別 神川day」が始まりました。
短い時間ですが,皆さんの元気な顔を見ることができて,とてもうれしいです。 「がんばれ!神川の子」学習プリントは進んでいますか? こちらの動画では,算数科の学習のヒントがたくさんのっています。 ここから4年生の算数の動画が見られます。5月31日までの短い期間となっていますが,参考にしていただければと思います。 ↓↓↓↓↓ https://wakuwakumath.net/pages/y_grade04.html 2年生の保護者の皆様へ 学習プリント「がんばれ!がんばれ!神川の子」の算数『長さ』の問題について14日(木),15日(金)に配布しました学習プリント「がんばれ!がんばれ!神川の子」の算数の問題に間違いがありましたので,お伝えいたします。 一番下に“2”と書いてある,小2算数『長さ』⓶のプリントの「5.長さをくらべましょう。」の問題です。 5の問題の(あ)の道の後半の長さが,本来は4cmなのですが,測ると3cm7mmになってしまいます。 5の問題については学校で取り組みますので,空欄のままでもけっこうです。 もうすでに取り組んでいただいた場合については,そのままにしていただけたらと思います。学校で再度取り組みます。 間違いがあり,申し訳ありませんでした。 引き続き,家庭学習へのご支援・ご協力をよろしくお願いします。 何かありましたら,学校までお問い合わせください。 6年みなさんへ
18日から久しぶりに学校に登校している子がいます。
最近の様子をみんなで話したり,宿題のことを話したり・・・ 1時間だけですが,登校してきた人たちと楽しく過ごしています。 お家でどんなことをしているか聞いていると, 「お家のお手伝い!家事!」という子がたくさんいました。 洗たくものを干す,たたむ,しまうこと, リビングのそうじ,お皿洗い,ペットのお世話など・・・ 家族のために自分にできることを探して頑張っていて素敵ですね。 ちょうど,第2回目「がんばれ!がんばれ!神川の子」の 家庭科の宿題プリントに家の仕事で自分にできることを 考えるプリントがあります。 友達の様子を参考にしてみてもいいかもしれませんね。 2年生へ たんぽぽの ちえ
たくさんさいていた学校のたんぽぽは,黄色の花びらがおちてきました。
花びらがおちたあとは,どんどん白いたんぽぽ(わた毛)にかわっています。 よく見ると,わた毛だけ,せいがたかくなっています。 ここでもんだいです。なぜ,わた毛だけ,せいがたかいのでしょうか? 1.わた毛をとりにたべてもらうため。 2.わた毛をかぜでとおくまでとばしてもらうため。 3.おいしい,みをつけるため。 こくごのきょうかしょ,42ページ〜47ページの『たんぽぽの ちえ』を読んで考えてみましょう。 じどうのみなさんへ 正しい手あらいをしよう
みなさん,まい日正しく手あらいしていますか。
いつもげんきでいるために,正しい手あらいをしましょう。 正しい手あらいは, 手のひらでしっかりとあわだてて, (1)手のこう (2)ゆびとゆびのあいだ (3)ゆびのさき (4)ゆびは1本ずつ (5)てくび をしっかりあらいます。 くわしくしりたい人は,こちらのページも見てみてください。 https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10012302221000/k10012302221000.html とくにいえにかえったときや,ごはんをたべるまえには,手あらいをこまめにしましょう。 |
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