５年生のみなさんへ

　学習相談日では，教室に入る前に，必ず手を石鹸で洗うよう声かけをしています。

　みんなしっかりと手を洗っていました。

　手のひら，手のこう，手首，指先，爪の間，しっかりと手をきれいにできていました。

５年生のみなさんへ

　短い時間の中でしたが，学習相談日の中で，それぞれの課題に取り組み時間を設けました。

　その間，とても静かな雰囲気で課題に向き合っていました。

　その様子を見た教頭先生が，

　「さすが，５年生ですね。立派な高学年になってくれると思えますね。これからの成長がとても楽しみです。」

　とおっしゃっていました。

　高学年として，学校を引っ張る存在となるよう，子ども達の成長に期待しています。

　そして，リーダーとしての，活躍の場をたくさん用意していきたいと思います。

５年生のみなさんへ

　久しぶりに，クラスの友達に会うことができて，とても嬉しそうにしている子どもたちの笑顔がたくさん見られてよかったです。


　学校教職員も，子どもたちの笑顔で，たくさんのエネルギーを頂きました。

　次の，学習相談日は，５月２６日（火）です。

　また，会えることを楽しみにしています。

５年生のみなさんへ

　学習相談日では，各教室で課題についての質問や，確認などをしました。
　そして，体育館に移動して，体のストレッチや軽い運動などを行いました。

　久しぶりの体育館で，とても喜んでいる様子も見られました。

５年生のみなさんへ

　今日は，５年生の学習相談日でした。

　一人一人の元気な様子が見られて安心しました。

　学習についても，コツコツ取り組んでいる様子が見られました。

　ご家庭で，お声かけいただいてるからこそだと思います。
　本当に，ありがとうございます。

おすすめの本〜その３〜

　「どう生きていこうか？」「どう生きていくのが正しいの？」と考えたり悩んだりするのは人間である証。自分自身を見つめ直す，いいきっかけになる１冊です。漫画化され大ヒットした作品でもあります。ぜひ！

６年生のみなさなんへ

（問題１）この自転車はどの先生の自転車でしょう？

（問題２）この自転車のタイヤの周り（円周）の長さは何cmでしょう？

　問題１はかなりの難問ですが，問題２は５年生で学習した内容なのでできるはずです。忘れた人はしっかり復習しておきましょう。６年生では，円の面積を求める学習をしますよ。

ひまわり学級のみなさんへ

　ネイチャーランドの畑です。
　土を耕して油かすと石灰を入れました。
　栄養たっぷりの土ができました。
　さあ，何を植えようかな？

１ねんせいのみなさん 保護者の皆様へ

　みなさん　ひさしぶりの　がっこうは　どうでしたか？　せんせいたちは　みんなに　あえて　とても　うれしかったです！　らいしゅうの　げつようびも　あえるのを　たのしみに　しています。


　本日，分散登校ではありますが，久しぶりに子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。各クラス，３つの教室に分かれて，健康観察や下校コースの確認，よみきかせなどをしました。子どもたちは少し緊張した面持ちではありましたが，久しぶりの学校を楽しんでいました。来週の月曜日にも学習相談日があります。子どもたちの登校をお待ちしております。

ぺんちゃんからのお知らせ！

　きょうも　さんすうと　ぺんちゃんの　どうがを　おくったよ。

　ぜひ　みてくださいね！

≪１年生・３年生の保護者の方へ≫
　本日，メール配信にて，１年生と３年生の保護者の方へ学習動画の視聴方法をお知らせしています。メール配信の登録がまだの方は，４月配布の【「PTAメール配信」2020年度分登録のご案内】を参照の上，登録をお願いします。