５月１８日からの学習相談日ついて

　５月１８日（月）は，１・６年生の学習相談の日です。
　
　Ａグループ・・・　９：３０〜
　Ｂグループ・・・１１：２０〜
　Ｃグループ・・・１３：５０〜　　からです。

　登校する前に体温を測り，健康チェックカードとマスクの着用を忘れないようにしましょう。

　【登校後】

　　１）　くつを　はきかえる

　　２）　手を　あらう

　　３）　教室に　はいる

　【ポイント】
　　
　　・手をあらう時は，周りの人たちとの間をあけて並びましょう。

　　・階段ののぼりおりは，右側通行で歩きましょう。

　　・教室でも，クラスメイトとのきょりは，間をあけましょう


　久しぶりに会える人も多いと思います。みんなが笑顔で再会できることを楽しみにしています。そのためにも，おたがいをおもいやるやさしさが，きょりや行動で示せるとかっこいいですね。

　相手をおもいやる　やさしさいっぱいの　下鴨小学校にしていきましょう。

なわとびに チャレンシ゛！！

　いろいろな跳び方がありますね。挑戦してみましょう。下のカードも活用してね。

☞なわとび学習カード高学年用
☞なわとび学習カード中学年用
☞なわとび学習カード低学年用

京都府警察本部インターネット利用自主学習教材

　京都府警察本部サイバー犯罪対策課が，新型コロナウイルス感染拡大にともなう臨時休業措置や外出自粛中に，児童生徒がインターネットの危険性やスマートフォンの使い方を自ら考え，家庭内で話し合うきっかけとなる家庭学習教材を京都府警察ホームページ上に公開しましたので，お知らせします。

　　↓　　　↓　　　↓

https://www.pref.kyoto.jp/fukei/anzen/cyber/ind...

運動取組カード

　天気のいい日に外で運動する際に，参考にしてみてください。お家の人と一緒に取り組むのもいいかもしれませんね。

　運動取組カードもぜひ活用してくださいね。
　　↓　↓　↓
　運動取組カード

学習支援コンテンツ「子どもたち応援サイト」

　児童への学習支援となる表題のサイトを紹介します。

　「子どもたち応援サイト」は，京都大学大学院教育学研究科E.FOURMによって開設されたリンク集のサイトになります。
（詳細はチラシ参照→子どもたち応援サイト）

　現在，様々な団体が児童生徒の学習支援（家庭学習支援）のコンテンツを作成・公表されていますが，「本当に使えるものかわからない」「どのサイトで公開されているかわからない」など課題があります。

　それらを解決するため，京都大学大学院教育学研究科の院生が教授指導の下，使えるものをわかりやすく分類されたリンク集になります。

　まだ立ち上がったばかりですが，今後，更新されていくため，用途も広がっていくと思われますので，適宜活用いただければと存じます。

　なお，掲載のコンテンツの多くがNHK for schoolであり，windows7＋ＩＥの環境では見ることができません。そのため，windows10の端末で見ていただきますようお願いします。

E.FORUMトップページ（https://e-forum.educ.kyoto-u.ac.jp/）

５年 理科 天気と情報（1） 天気の変化

　４月１７日から２４日までの日本の近くの雲の動きを動画で作成しました。

　これを見ると雲が西から東へ動いていく様子が分かると思います。雲の動きに伴って天気も西から東へ変わっていきます。

１ねん ひらがなのがくしゅう

いちねんせいの　みなさん　こんにちは。

ひらがなのがくしゅうを　がんばっていますか？
じょうずに　かくほうほうを　どうがで　みてね。

１．「へやばんごう」を　まもる。
２．「ちょうどぽいんと」をみつける。
３．「かたつむり🐌」の　はやさで　かく。
３つの　ぽいんとを　まもって　かいてみてね。

じょうずに　かけたかな？

２年生〜６年生のみなさんも漢字を書くときに気を付けて書いてみてね！

４年生 学年だより「スクラム」 HPバージョン 第１６号

　４年生のみなさん，こんにちは！今日も元気にすごしていますか？

　今日はおうちでできるスポーツテスト第１弾！みなさんも今までにやったことがある「上体起こし」です！３年生の時の記録，おぼえているかな？今はどれくらいできるでしょうね？

　さて，取り組む前にルールの確認です！
　
・時間は３０秒　・両うではむねの前でクロス　
・ひざは９０度に曲げて立て，だれかにおさえてもらう。
・肩甲骨（けんこうこつ）が地べたにつくまでもどる。
・両ひじが太ももに当たった回数を数える。

　でしたね！以上のルールを思い出せたら↓の動画を見てみてください！緊張して大上先生は変な話し方になっています。今回は田原先生に協力してもらいました！



　ソーシャルディスタンスを守るために，田原先生には後ろを向いて足をおさえてもらいましたが，足をかかえこむようにしっかりとおさえるのが正しい持ち方です。家族なら大丈夫かな？

　さて，みんなは何回できるかな？元気なときにチャレンジしてみてくださいね！くれぐれも無理はしないように。それではみなさんまた来週！元気でね！

6年 理科 ものの燃え方

　ろうそくに火をつけ，底の開いているびんをのせふたをしました。ろうそくの火はどのようになるでしょうか。

３年 理科 「植物の育ち方 １ 」〜ヒマワリ〜

　今週は，お天気のよい日がつづいてますので，たくさんのヒマワリのたねが芽（め）を出しています。めが出たあとに出たはを，何といいましたか。







　そうですね。子葉といいました。
　子葉の大きさ，つまり，植物の高さをはかってみました。

　〜ヒマワリのへんか〜

　５月５日（金）・・・たねまき

　５月１３日（火）・・・２センチメートル（たねをつけてめがでたとき）

　５月１４日（水）・・・３センチメートル（子葉がひらくまえのとき）

　５月１５日（金）・・・５センチメートル（子葉がひらいたとき）


　めが出て子葉が出てきたら，ヒマワリは少しずつ大きくなっていることがわかりました。
　これから，どのようにへんかしていくのでしょうか。とても楽しみですね。