【5年生のみなさんへ】5月1日（金）配布物について

　5月1日（金）に新たにお便り，宿題等を各家庭に配布します。

　その中に「青色のノート」と「学習計画表」があります。

　（１）「青色ノート」は自主学習ノートです。お便りにもあると思いますが，黄色いノートを学校に提出した場合は，青いノートに学習をしてください。

　（２）「学習計画表」は一日の学習の予定を計画立ててみてください。週末に振り返りが書けるといいですね。

さんすうのもんだい だい２もんのこたえ 【星の子】

だい２もんのせいかいは〜〜〜

２３でした！！

わかったかな？
またもんだいをだしますね。
みんな，おうちで　げんきにすごしてくださいね。

おすすめの本 ２８

　むかし読んだ本ももう一度読んでみよう！

　今回おすすめの本は「１００万回生きたねこ」です。

　たくさんの人に読み継がれていっている名作です。私が持っている本の奥付を見ても実に１００刷をこえていました。何歳になって読み返してみても新たな発見や気づきに出合える名作ではないでしょうか。

　１００万回生きられることは果たして幸せなのでしょうか？本当の幸せとは？

　低学年からおすすめです。どんな思いに出合えるかな？

６年生のみなさんへ

　臨時休校が続いていますが，元気に過ごしていますか。
明日新しい課題やお便りをお届けします。
頑張って取り組みましょう。

提出してくれた課題は先生が見ています。
しっかり勉強してくれている姿が見れて嬉しいです。

引き続き頑張りましょう。

プールにいたのは・・・

学校のプールにいたのは・・・マガモでした！

岩倉川からやってきたのかもしれませんね。


気持ちよさそうにプールを泳いでいました。

３年生 ブロッコリーに水やりをしています

毎日，葉の裏にチョウの卵がついていないか確認しています。
いつつくのでしょう。楽しみですね。

６年生のみなさんへ

　理科「植物の成長と日光の関わり」で学習するジャガイモを育てています。今日のような天気の良い日・・・日光が当たると植物が成長するのは
どうしてなのでしょう。
みなさんと学習できるのを楽しみにしています。

【４年】都道府県シルエットクイズ

　４年生のみなさん，お元気ですか。今日はとても暖かい一日になりましたね。暖かいというより，暑いくらいでした。S先生は，もう半袖シャツで一日を過ごしていましたよ！　さて，課題は進んでいますか？４年生の社会科で学習する最初の単元は，「日本地図を広げよう」です。まずは，４７都道府県の位置と名前をしっかりと学習してください。そろそろ全部覚えた人もいると思うので，都道府県のシルエットクイズを出題します。今日は初級編です！全問正解できるかな？

　答えは，明日配信します！

【５年生のみなさんへ】米作りへの道 ５の２

　さて，田んぼの水はどこから来るのでしょう？

　答えは側溝を通って川からの水を引いているのです。大事な水を地域で分け合っているんです。

　夏休みはみんなで水の管理もしますが，いつも水がなくならないように畑の先生が見ていてくれています。
　感謝です。

　それを知った５年のＮ先生は「子どもたちにとって水と同じく大切な経験や知識を，ぼくも絶やさず注いでいきます！」と今日も名言を残されました。

先生クイズ 〜わたしはだれでしょう？〜 ３年生

みなさん元気に過ごしていますか？

スティホームの日がつづきますが，健康をたもてるように，適度に体を動かしましょう！また，せいかつリズムもくずさないようにしてくださいね。


そんな先生たちから問題です。

下の写真のシルエットの先生はだれでしょう？


☆ヒント☆
１の先生は，チーズがのっている食べ物や東野圭吾さんの本を読むことが好きです。

２の先生は，この期間に断捨離にはまっています。森見登美彦さんの本を読むことが好きです。

３の先生は，アランことエミールの書いた本を読むことが好きだそうです。


だれかわかるかな？