ひまわり学級 これ なぁんだ？

ひまわりがっきゅう の きょうしつ は みなみこうしゃ に あります。
ひまわりがっきゅう の きょうしつ を でると すてきなもの を みつけました。
どこに あったって？
↓みてみてください。

ひまわり学級 これ は いったい なんなんだ！！！！

これ は なんなのでしょう…
ネット？
なに に つかうのかな？
なんの ために？

これから なぞが あかされていきますよ！
おたのしみに！

かん字の学しゅう その３

ふきのとうの音読をしていると，あたらしいかん字がたくさん出てきますね。
もう読みかたはおぼえましたか？

読みかたをしっかりとおぼえられたら，書きじゅんに気をつけてかけるようにがんばりましょう。

「書く」のかん字はまちがえやすいです。赤字のところをよく見てまちがえずに書けるようにれんしゅうしてみてくださいね☆

かん字の学しゅう その２

あたらしいかん字の書きかたその２です。
ひらがなで「いう」と書くときによく「ゆう」とかいてしまう人がいますね。

耳ではそうきこえるかもしれませんが，書くときはまちがえずに「いう」と書くのをおぼえておいてくださいね☆

かん字の学しゅう その１

二年生のみなさん，あたらしいかだいはすすんでいますか？

こくごのかだいをするときに，あたらしいかん字がたくさん出てきて書くのがすこし難しそうですね。正しい書きじゅんで，お手本をよく見て書くとうまく書けますよ。二年生になるとすかくすうがおおくなって，むずかしい字がたくさんあるけど，「やればできる！！」ゆっくりていねいによく見て書いてみよう。

赤字のところが気をつけるポイント★です！！
レッツ　チャレンジ！

うえ木ばちにうえたのは・・・

正かいは・・ミニトマトです。
本とうはみんなで，ミニトマトのなえをうえたかったのですが，お休みがながびいているので，先生たちでうえました。
　
つぎに，みんなが学校にくるときにはどんなに大きくせいちょうしているのかたのしみですね。
それまでは，ホームページでミニトマトのようすをのせていきますね☆

２まいめのしゃしんをよくみてみると，くきのところ・・・どうなっているかな？
花はなにいろかな？このしゃしんを見てえをかいてみてもいいですね☆

【２年生】パンジー

二年生のみなさん！一年生のときにうえたパンジーをうえかえました。
とてもげん気にさいていますよ！

さて，空っぽになったこのうえ木ばちに，つぎはなにをうえるのでしょうか・・？

ヒント１：なつになるととれる，まるくてあかいもの。
ヒント２：はっぱは，３まいめのこんなかたちです。　
わかったかな？

なぞりかた

すうじを　なぞるときも

〇ゆっくり

〇そっくり

〇ていねいに

を　あいことばに　かきましょうね。

４年 保健「体の発育・変化」 歯の発育

体が大きくなるにつれ，歯も生え変わります。

これは子どもの歯と大人の歯をくらべたものです。

子どもと大人では，歯の大きさが違うだけでなく，
歯の数もちがいますよね。

そのため，あごの大きさも大人の方が大きくなります。

みなさんはどれくらい，歯が生え変わりましたか。

４年 保健「体の発育・変化」 骨の発育

これは手の骨のレントゲン写真です。

手のつけねのあたりを見ると
発育するにつれてどんどん骨が
大きくなってきていることがわかります。
骨と骨の間のすきまも少なくなってきていますね。

骨の重さは，体重の５分の１ほどなので，
自分の体の骨の重さもわかりそうですね。
一度計算してみましょう！