わかば畑 土入れをしました

　初夏を思わせるような良い天気が続いています。

　夏野菜を植えるために，新しい土を入れました。

　何を植えるのかは・・・お　た　の　し　み　

　学校が始まったら，みんなと一緒に水やりや雑草抜きをし，

　収穫まで育てていきましょうね。

いきもの見つけ3

　今日も畑の周りで小さななかまを見つけました！なんの生き物かわかりますか？？
　正解は…「てんとう虫」でした！！もう公園などで見つけた人もいるかもしれませんね♪

　葉やお花が好きなのか，そのあたりをよく見てみると見つけることができましたよ！
　よーく見てみると，たくさんの小さな生き物がいることに気づくことが出来ました。みなさんも，ぜひ探してみてくださいね♪

臨時休業期間の延長について

　先週にもお知らせしました「臨時休業期間の延長」について，詳細をお知らせいたします。なお，リンクのプリントについては，１３日に各ご家庭に配布させていただきます。

臨時休業期間の再延長について

きょうのひらがな

きょうのひらがなは・・・「い」です。

いす
いち
いってきます・いってらっしゃい

みなさんはおうちをでるとき「いってきます」とげんきよくいっていますか。
せんせいはひとりでくらしていてもいうようにしています。
ぜひ，みなさんもげんきよくいってみてくださいね。

さあ，みなさんはいくつ「い」のつくことばをみつけられるかな。

１ねんせい がっこうたんけん

　けいじばんが４がつの「にゅうがくおめでとう」から，５がつのけいじにかわりました。

　そのよこのいりぐちから，１ねんせいのろうかときょうしつがみえます。１ねんせいはこのでいりぐちをつかうことがおおいですよ。だんがあるからきをつけて。せまいでいりぐちです。はしらないでね。

【５GSへ】教室整備３〜その２〜

がんばった結果，とてもきれいになりました。

みなさんも普段できない場所を整理整頓してはいかがでしょう？

【５GSへ】教室整備３〜その１〜

先週に廊下の壁のペンキ塗りをしましたが，どうせならと・・・。


「教室もきれいにしよう。」と。

そして，黒板下や教室の横をペンキ塗りしました。

５年理科『植物の発芽と成長』

　植物の発芽に必要な条件を調べるために，インゲンマメの種子を使って実験しています。（理科の教科書P.24〜）

　㋐㋑…水が必要か　
　㋐水あり・空気あり・温度同じ温度のところ（約２０度）
　㋑水なし・空気あり・温度同じ温度のところ（約２０度）

　㋒㋓…空気が必要か
　㋒水あり・空気あり・温度同じ温度のところ（約２０度）
　㋓水あり・空気なし・温度同じ温度のところ（約２０度）

　㋔㋕…温度が関係しているか
　㋔水あり・空気あり・温度同じ温度のところ（約２０度）
　㋕水あり・空気あり・温度約５度

（㋐㋒㋔は，同じ条件）

　５月７日（木）から実験を開始し，５日目の１１日（月）には，発芽したものがあります。さて，㋐〜㋔の中で，どれが発芽したでしょう。予想してみてください。また，なぜそのように予想したのか，理由もはっきりさせてくださいね。

1ねんせい の の くさばな３

きょうはなつをかんじるくらいあついひです。きせつがかわってきていますね。
がっこうのはたけでまいにち，はっけんがあります。
きょうはヘビイチゴのあかいみをみつけました。

1年生 たんじょうびの はな

おたんじょうびの　おはなを　つくりました。

おともだちは　なんがつうまれかな？

「すくすく　せいちょう」をイメージして　おはなのかたちに　しました。
がっこうがはじまったら　みんなで　おともだちのたんじょうびを　おいわいしましょう！