6年 社会科「わたしたちのくらしと日本国憲法」

みなさん元気にしていますか？6年生の社会で「日本国憲法」とはどのようなものかを学習します。くらしの中には，どのような「きまり」があるでしょうか。今のくらしはどうでしょうか。どうして学校は休みなのでしょうか。法やきまりとわたしたちのくらしとはどのようなつながりがあるのか，この機会に一度考えてみてはどうでしょうか。

５年 「１４日（木）・１５日（金）の提出物について」

　５年生のみなさん，休校期間中の課題は順調に進んでいますか。
　１４日（木）と１５日（金）に，これまでの課題の提出をしてもらいます。５年生は提出するものとそのまま自分で持っておくものがあります。写真をよく確認してください。
　新出漢字を学習するノート（漢字ノート１５ミリ／表紙はカワセミ）は，できているところまで提出してください。新しいノートを渡しますので，続きはそちらの新しいノートで取り組むようにしてください。

５年 社会「低い土地のくらし」

　５年生のみなさん，岐阜県は日本のどこにあるか分かりますか？
　日本のどの場所に何県があるのか，また地図帳で確認してみてくださいね。

　岐阜県の海津市というところは，川の水面よりも低い位置に土地があります。水面よりも低いのに，どうして水が町に入ってこないのでしょうか。不思議ですよね。

　海津市は，これまでたくさん水害に悩まされてきた歴史があります。けれど，多くの人々が水害とたたかい続け，堤防を作ったり，家を建てる場所を工夫したり，工事をしたりしながら，よりよいくらしを築きあげてきました。
　さらに，水害を防ぐだけではなく，水の豊かさを生かして農業を発展させてきました。「防ぐ」だけではなく，「生かす」ことにもつなげていく強さを人々はもっていたのですね。

　低い土地だけではなく，高い土地にもそのような歴史やくらしの工夫はあるのでしょうか。京都にはどのような土地の特徴があるのでしょうか。その土地を生かした取組はあるのでしょうか。
　また調べてみてくださいね。

4年 社会 「くらしと水」

　上の写真は４年生の手洗い場の写真です。
　じゃぐちをひねるといつでもきれいな水道水が出てきますね。
　この水道水は一体どこからきているのでしょうか？
　かだいプリントに予想を書いてみましょう。

ひまわり学級 生活単元学習「がっこうせいかつの きまり」５

　たいいくの　がくしゅうを　するときや，しんたいけいそくを　するときは，　ふくを　きがえます。　きょうは，　ふくを　きがえるときの　きまりについての　クイズです。



　『ぬいだふく　〇〇〇〇〇〇〇〇　かさねよう』
　〇〇〇〇〇〇〇〇には　なにが　はいるでしょう。

　（１）きちんとたたんで
　（２）ぐちゃぐちゃのまま
　（３）きちんとまるめて

　さあ，　わかるかな。

　せいかいは・・・





　（１）の，「きちんとたたんで」　でした！

　ぐちゃぐちゃのままだと，　ぬいだふくが　なくなって　しまうことも　あります。　きれいに　たたんで　かさねて　おくと，　みためも　すっきり　して　きもちが　いいね！
　きゅうこうちゅう，　せんたくものを　たたむ　おてつだいを　して，　ふくを　きれいに　たたむ　れんしゅうを　して　みよう。

書類回収等のお願いについて

　下記の要項に従って行います書類回収等にご理解，ご協力いただきますようお願いいたします。

〇日　時：　5月14日(木)，5月15日(金)　
８：３０〜１７：００の間のご都合の良い時間にお越しください。

※１，２年生につきましては，栽培セット(植木鉢・土等)を持ち帰っていただきますので，保護者の方がご来校いただきますようお願いいたします。

※３年生以上につきましては，保護者の方がどうしてもご都合がつかない場合は，
児童が来校しても構いませんが，各自で安全に気を付けて登下校するようにお願いいたします。
　　　　　
〇場　所：　体育館　
※南門からお入りください。体育館に各学年のブースを設置しておりますので，そのブースで課題などを提出したり，課題等を受け取ったりしてください。

〇持ち物　　課題や荷物を入れる袋

〇その他　　マスクの着用，手指の消毒，ソーシャルディスタンスをとるなど，感染防止対策に務めていただきますようお願いいたします。
　　　　　　
※実施期間中での来校が難しい場合は，学校までご相談ください。

※提出するものやお渡しするものは，次の通りです。←クリック

地域安全ニュースについて

京都府警察が発行している「値域安全ニュース（号外）」に家庭での防犯対策などの情報が掲載されていますのでご覧ください。
http://www.pref.kyoto.jp/fukei/anzen/seiki_t/co...

校歌を歌ってみよう！

１年生の皆さんは，入学式で一度聞いたきりだと思います。歌詞を見ながら歌ってみましょう。
↓ここをクリック！
校歌

５年 「漢字の宿題について」

　５年生のみなさん，夏がだんだん近づいてきているのが分かる毎日になってきましたね。体調はくずしていませんか。

　今日から始める新しい課題の漢字の宿題について，説明したいことがあります。
　今回の漢字ドリルの宿題は１８と１９です。
　１３と１４をとばしていますが，気にしないで，１８と１９に取り組んでください。

　みなさんががんばって取り組んだ漢字ノートの丸付けをする日が楽しみです。
　

新型コロナウイルス感染拡大防止のための臨時休業期間の延長について

　この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を５月３１日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。
そこで本校においても，下記のとおり臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。
　ご家庭においても，引き続き，健康管理に努めていただきますとともに，家庭学習等に計画的に取り組めるよう，保護者の皆様から子どもたちにお声かけいただくことをお願いいたします。

〇　臨時休業の延長
５月３１日（日）まで延長します。
※　なお，今後の国及び京都府の動向や本市域の感染状況等を踏まえ，期間を変更することがありますので，その際は，速やかにお知らせさせていただきます。

〇　特例預かり等の実施について
引き続き，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，特例預かりを実施します。詳細については，５月１４日以降にお渡しする「臨時休業期間中の児童の特例預かりの実施について」をご覧ください。

〇　書類回収等のお願い
５月１４日(木)，１５日(金)に保護者の方に学校に来ていただいて個人情報に関わる重要な書類や今までの課題を回収したり，新たな課題や持ち帰っていただきたいものをお渡ししたりする予定です。
※　詳細につきましては，５月１１日（月）に改めてご連絡させていただきます。

　　急な変更でご面倒をおかけいたしますが，どうぞよろしくお願いいたします。