最新更新日:2024/09/20 | |
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5年生のみなさんへ(自分でできる学習)
5年生のみなさん,こんにちは!!
今日は,少し寒いですね・・・。 さて,自分でできる学習についてしょうかいします。 ★国語科 「なまえつけてよ」の音読練習。会話文を読むときに,気持ちをこめて読めるとすてきですね。先生は,「らんぼうなぐらいに元気のいい字が,おどっている。」。のところが好きです。 ★社会科 世界には,6つの大陸と3つの大きな海洋があります。教科書の地図をみて大陸・海洋の名前やどのあたりに位置しているかなどをノートにまとめられるといいですね。大陸が5つしか見つからないという人は,南の方に注目して見てみましょう。 みなさんと5年生の学習をすることを楽しみにしています!! に組のみなさんへ
に組のみなさん,毎日元気にすごしていますか。
夜は夜ふかししないでねていますか? 朝は朝ねぼうしないで起きていますか? 🎶 おはよう おはよう 朝になったら おはよう おはよう おはよう 朝のあいさつ おはよう 🎶 いつも朝の会で歌っている歌です。 朝起きた時に歌ってみてください。 ねむたさがふきとんで,パッチリ目がさめますよ。 日直になったつもりで,に組のみんなの名前をよんでみてください。 みんなの顔がうかんできて,楽しい気もちになりますよ。 毎日いつも通りの時間にねて,いつも通りの時間に起きることは,自分の体や心にとってとても大切なことです。お休みがつづきますが,がんばってつづけていきましょう。 一人ひとりいる場所はちがっても,に組の朝の歌を歌いながらさわやかに1日をスタートしましょう。 今日も1日,がんばりましょう。 に組担任より 4年生のみなさんへ 〜やってみよう学習2〜
4年生のみなさん,こんにちは。今日は,自分でできる学習のだい2だんです。
★理科・・・「温度計」の学習。写真はしょく員室にある温度計です。部屋の温度(気温といいます)をはかる道具です。赤いえき体の示す目もりを読みます。もし,お家に温度計があったら,「今の気温は何度かな?」とはかってみましょう。また,朝と昼では気温にちがいがあるのかな?調べて記録してみると変化がわかりますよ。 ★社会・・・地図帳を開くと,いろいろなページに「地図マスターへの道」というコーナーがあります。ぜひやってみましょう。 ★国語・・・「白いぼうし」の音読練習。声に出して毎日読んでみましょう。音読名人になりますよ。 みんなといっしょにべんきょうする日をまっています。 4年生の先生より 2年生のみなさんへ
2年生のみなさん,げん気にすごしていますか。
学しゅうプリントもこつこつしているときいて, とてもえらいなとおもっています。 2年生のきょうかしょは,もう見ましたか? こくごのさいしょのおはなしは「ふきのとう」です。 すてきなおはなしです。 あたらしくならうかん字もありますが,よんでみてくださいね。 (きょうかしょをさきによんでおくことを,「よしゅう」といいます。できたらすごくかっこいい!) 6年生へ
お元気ですか。先生たちは元気ですよ。
課題について,問題文の訂正と,お願いです。 (1)前回配布した算数問題「平均(1)」1の問題を訂正してください。 1 りんご4この重さをそれぞれはかったら,280g,265g,317g,294gでした。りんごの重さは1こ平均何gですか。(314g→317g) (2)意味調べプリントを緑の画用紙に貼り付けてください。ホッチキスでとまっていますが,はずして,のりではりつけていってください。今後配布されるものも同じようにお願いします。 新しい課題(23日〜6日までの分)は23日までにポストに入れておきますので,ご確認ください。よろしくお願います。 休日参観を中止にします。
平素は本校教育へのご理解とご協力をありがとうございます。
休校が続き,子どもたちの顔が見られない日が続いています。社会情勢で仕方のないこととはいえ,何ともはがゆい思いでおります。今後も健康に注意してお過ごしください。 さて,6月13(土)に予定しておりました休日参観・引き渡し訓練ですが,新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から,中止させていただくこととなりました。 あわせて,以下の内容をご確認いただきますよう,お願いいたします。 ★6月13日(土) 「休日参観」中止 ↓ 休業(お休み)となります ★6月15日(月) 「休日参観代休日」 取り止め ↓ 授業日(登校する日になります) 休日参観後に予定していました「引き渡し訓練」につきましても,開催を見合せます。 今後の予定については今のところ未定です。決まり次第お知らせいたします。 以上,ご理解,ご了承いただきますよう,お願いいたします。 ※今後も予定変更,各クラスの学習予定などもホームページを中心にお知らせしていきます。 できるかぎり毎日確認をお願いいたします。 5年生のみなさんへ
休校が続いていますが,体調を崩していないでしょうか。
体温も計っていますか。 また,生活リズムはどうですか。 お昼まで寝ている,遅くまで起きている ということが ないようにして下さいね。 クローバーきのう,四つばのクローバーを見つけました。五つばも。 ギネスきろくには27つばもあるそうです。 しあわせがたくさん,みんなにもとどきますように。 元気なみんなと,ぜんいんで,「スーパー2年生」のとびらをとおって,べんきょうする日をたのしみにしています。 4年生のみなさんへ〜やってみよう学習〜
4年生のみなさん,元気にすごしていますか?手あらい・うがいはちゃんとしてるかな?この写真は学校のロータリーの様子です。とってもきれいに花がさいています。
ところで写真に写っている白い小屋のようなものがありますね。中には何が入っているのでしょう。答えは理科の教科書にのっています!さがしてみてね。 さて,家での勉強は進んでいますか?ノートやドリル・プリントも少しずつできているかな?ほかにもおすすめの学習をしょうかいします。 ★社会・・・地図帳を見て,都道府県の位置をおぼえる。 かん字で書いてみるのもおすすめです。 ★国語・・・教科書46ページの「漢字の広場」 絵を見ていろいろな文章を書いてみよう。 3年生で習ったかん字のふく習になります。 ★音楽・・・3年生で習った曲をリコーダーで練習する。 ★体育・・・「なわとび」前とび・後ろとび・あやとび 片足とび・二重とびなどを回数を決めて やってみましょう。 自分ができそうなことや,やってみたいなと思うことからはじめてみるといいですね。 4年生の先生より 休業中の課題について
3年生のみなさん 元気ですか?
1日1回は「ははは〜!」と笑っていますか? 「う〜ん。笑っていないなぁ…」と思った人は 「にこっ」とでいいので,笑えることをさがしてみてね。 あっ…。お家のお手伝いもおわすれなく! さて「休校中の課題,」だい2だんを明日から くばりはじめます。 今週中にはポストに入れるので ゆっくり待っていてください。 今回から,新しいかん字のれんしゅうが かだいに入っています。 かん字ドリルは, 一番上の黒い文字を 正しい書きじゅんでなぞってから, ていねいに練習しましょう。 はやくみんなに会いたいな。 元気に会える日を楽しみに待っています。 くわしい内ようは 下をクリックして見てください。 https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/1081... |
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