【６年生へ】 学習課題，がんばっていますね！

　今週１１日（月）から，提出物用のポストが正門前に設置されました。
　家庭で取り組んだ学習課題が提出され，先生達はそのチェックをしています。その内容から，子どもたちが頑張ったことが伝わります。
　授業がない日々，そんな今だからこそ，自分で学習に取り組む力が必要となります。頑張ったことはマイナスにはなりません。必ずプラスになります。授業再開までの残りの日々，みんな頑張ろう！
　明日１４日（木）には，家庭訪問をして次の学習課題を配布します。計画性を大切にして取り組もう！

５年生 再び二重跳びに挑戦

　今日は二重跳びに挑戦しました。みんなが休校中に書いた日記を読んでいると，「先生を目標に」と頑張ってくれている人もいるようで，中には「先生を抜かした」と書いている人もいました。
　しかし，そこで「すごい！もう先生たちでは勝てないなあ…。」と言って引き下がる担任団ではありません。ということで，今日の結果を発表します。
　　Y先生…７回　N先生…１５回
　このように，２人とも前回の記録を更新しました。しかも今回は２回の合計ではないので，大きく更新したと言えます。余談ですが，N先生は数回練習するだけで息が上がるなど体力不足を露呈させながら，「足が痛い」と今日も言い訳を繰り返していました。
　みなさん，先生たちを超えられますか？
　

今日の明徳農園

　たくさんの日光をあびてすくすく成長しています。

　支柱も備え付けられていました。ということは，その高さまでもぐんぐん成長するんですね。

【５年生のみなさんへ】米作りへの道 １２

　今日も日差しが強く，水も少なくなっていました。
　
　来週にはいよいよ田植えが計画されています。残念ながら休校中ということでみなさんとはできませんが，その後の学習につながるようにしっかり畑の先生や先生たちで田植えをしていきます。

　そんな状況の中，田んぼを見つめながらＮ先生は「できなかったことをふり返っても仕方ないですね。これから子どもたちのために何ができるかを考えます！」と今日も名言を残されました。

おすすめの本 ４４

　「読んでみたいな」が運命の出会い

　今回のおすすめは，「名探偵ホームズ」シリーズです。

　古典の名作です。推理小説な子どもたちにはたまらない内容のものばかりです。
　犯人はだれかな？どうしてそんなことができたのかな？

　本格推理の世界に足を踏み入れたらもう出られません。ぜひ楽しんで読んで下さい。
　高学年からおすすめです。

とうもろこしと，じゃがいも（星の子）

きょうは畑の先生から分けていただいたトウモロコシの苗と
じゃがいもの種芋を植えました。
畑にスコップで穴ぼこを掘り，苗を植えて，土をかけていきます。
葉っぱの部分は埋めないように気を付けて。
時々土から出てくるアリやミミズには目もくれません。

植え終わったら，最後に水をかけて大きく育つように祈ります。
どんな畑になるか楽しみですね。

３年生 植物の観察

ヒマワリの芽が出てきました。
ブロッコリーも育っていますよ。
先生たちは毎日水やりをしています。
成長してきているので早くみんなと観察したいと思います。

2年 さんすう（とけいのもんだい）

ゴールデンウィークもおわり，暑い日が増えてきました。気分転換に運動場を少し歩いただけで汗が出ますが，夏が近づいているようでうれしい気持ちになりました。夏になる前に，春の花や植物の様子も楽しみたいですね。
　さて，今週配布予定の課題にも出している時計の問題です。ぜひ，挑戦してみてください。

おすすめの本 ４３

　次のページにはどんな世界が待っている？

　今回のおすすめの本は「怪盗クイーン」シリーズです。

　作者は，もうおなじみのはやみねかおるさんです。
　本当に人気のシリーズが多いですね。それもシリーズとしてまだまだ続きそうです。「夢水清志郎」「都会トム」シリーズの次はぜひこのシリーズにもチャレンジして見て下さい。

　高学年からおすすめです。読んでみてください。

　

おすすめの本 ４２

　まだまだ読める！もう一冊！

　今回のおすすめの本は「名探偵」シリーズです。

　名探偵のミルキー杉山は数々の事件に出会います。そして解決していきます。
　この本の面白いところは，問題編と解答編に分かれていて読者も事件の解決に参加できるところです。一冊の本の中に３つの事件があります！
　解決できるかな？
　犯人はだれかな？

　中学年からおすすめです。読んでみてください。