６年 算数問題 ＃１０（練習）

数字をあてはめて計算するのには慣れてきたかな？
簡単なかけ算ですが，計算まちがいに気をつけましょう。

練習問題や自主勉強でＬｅｔ’復習！

６年 算数問題 ＃１０

夏に近づき，日が暮れるのが遅くなってきましたね。
もう５時を回っているのに外はとっても明るいです。

今日はもう１問！
Ｘに数字をあてはめてみよう。
答えは↓

５年 世界の国の国旗

みなさん，国旗をどのくらい知っていますか。

国旗には，その国の願いがたくさんこめられているので


お互いに，大切にしていくべき大事なものです。




少し社会の教科書などで調べたことを紹介します。


ドイツ・・・黒いマント，赤い肩章，金ボタンに由来し，自由と統一の象徴らしいです。

ロシア・・・白は高貴，青は名誉，赤は勇気を意味しています。

フランス・・・３色を意味するトリコロールカラー（青白赤）

トルコ・・・三日月と星は進歩，国民の一致，独立を表します。

サウジアラビア・・・緑は，イスラム教の聖なる色
アラビア文字で「アッラーのほかに神はなし」と書かれている。
剣は聖地のメッカを守護する意味。国旗の表と裏で剣の向きが逆になっています。

インド・・・サフラン色（一番上の黄色のような色）はヒンドゥー教，
緑はイスラム教，白は宗教どうしの和解を表す。
中央の法輪（チャクラというそうです。）は，仏教のシンボルらしいです。



他の国の国旗についても，また自主勉強で調べてみてくださいね。

わかったら教えてください★

５年 世界地図と地球儀！！

先日，地球儀のチェックをしたと報告しました★


地球儀でできることって何でしょう？

地図と地球儀の違いや，それぞれの良さって何でしょう★




地球儀と地図で，世界の同じ大陸を見ると，見え方が違います。


地球儀は，大陸や国と国のきょり，大きさが正確に調べられます。

地球をそのままぎゅううううううんと小さくした模型と同じです。




日本は，ユーラシア大陸の東側にある。

日本は，北半球にある。

日本は，太平洋の西側にある。

日本は，オーストラリア大陸の北側にある。


いっぱい日本の位置を言い表すことができますね★

どうとく「こころのベンチ」

どうとくのきょうかしょにのっている

「こころのベンチ」


ほかにもいくつかのっていますが

こんかいは，「あいさつランド」をのせます。


きょうかしょをひらけて

スタートからゴールまでめざして

おうちの人といっしょに

ちょうせんしてみてくださいね。

５年 今日のインゲンちゃん★５月１３日

本日の記録です。

Ａ・・・（空気あり　水なし　２０度）・・・変化なし

Ｂ・・・（空気あり　水あり　２０度）・・・！？皮がむけて中から芽が出た！

Ｃ・・・（空気あり　水あり　　５度）・・・種子がふやけている。

Ｄ・・・（空気なし　水あり　２０度）・・・種子がふやけている。くさりそう


★ついにＢに変化が見えました！！！

皮がむけて，ついに中からかわいい芽が見えました！！！


さあ，このあとどうなっていくかな？

楽しみです。引続き見守っていきます。


発芽の条件って何だろう・・・？？？

４年 算数「分度器の使い方」

今取り組んでいる課題，分度器の使い方はできていますか？


角がどのようにひらいているかをしっかりと読み取ろう！


分度器のめもりが細かいので読み間違いの内容に気を付けてね！

４年 理科「少しでも涼しくすごせるように…」

夏になると道路（アスファルト）が熱くなっていきます。熱をもったアスファルトからその周りの空気があたためられ，気温が上昇していきます。


そうならないために，温度が上がりにくい道路というものが開発されているそうです。

マラソンコースや歩道などたくさんの場所に使用されています。


自分たちの身近なところでも，少しでもすずしく過ごせるような工夫がされているんですね。


暑い日が増えてきました。家の中にいる時でも水分補給をしっかりしましょう！

４年 理科「天気と気温」

今取り組んでいる課題にも入っていますが，普段から使っている「晴れ」や「くもり」はどうやって判断していますか？


「晴れ」や「くもり」は空全体の雲の量で決められています。


さて今日の天気は「晴れ」かな？「くもり」かな？空を見て雲の量を見てみよう！

二年生のかん字 読めるかな その１

二年生でならうかん字です。もうおぼえて読めるようになりましたか？
なんかいも読んでしっかりとおぼえましょう。おぼえたら書けるようにれんしゅうしてみましょう。