１３日（水）いちねんせい 「がっこうたんけん」１

いちねんせいの　みなさん，　げんきに　すごしていますか。

きょうは，「がっこうたんけん」くいずを　だします。

ほうとくしょうがっこうには，たくさんの　おへやが　あります。

うえの　しゃしんを　みて，　なにをする　おへやか

かんがえて　みてください。

ひんと１　「こんろ」が　たくさん　あります。

ひんと２　「すいはんき」や　「でんしれんじ」が　あります。

ひんと３　おさらが　たくさん　あります。

？
？
？
？
？

こたえは・・・・・「かていかしつ」です。

ごねんせい，ろくねんせいになると　このおへやで

ちょうりじっしゅう（りょうり）の　べんきょうを　します。

がっこうが　さいかいしたら　みんなで　みに　いきましょう。

いちねん　いちくみ　にくみ　さんくみ　の

たんにん　の　せんせい　より

１３日（水）３年生のみなさんへ

　キャベツの葉についていたあおむしたちが，すっかりいなくなってしまいました。
　たくさんの葉を食べたあおむしたちはどこへ行ったのかなあと探していると…なんと！みんなのくつ箱の上の屋根にくっついていました。
　どうやらあおむしたちは，ぐんぐんせい長してさなぎになったようです。でも，見つけたさなぎは，からになっているようすです。
　きっとチョウになってとんで行ったんですね。
　元気にとびまわって，また，たまごをうみに来てくれるといいですね。

３年１組　たんにんの先生より

１３日（水）臨時休業（休校）中です。

　特例預かりで学校に来ている子どもたちは，学習課題や自主学習，読書，映像教材をみるなどして過ごしています。
　映像教材は，先日ホームページ「子どもたち応援サイト」でも紹介しました，NHK for schoolの動画などをみています。
　https://www.nhk.or.jp/school/

★おうちのパソコンや　タブレットでも　みることができます。おうちで　べんきょうを　している　みなさんは，おうちのひとと　そうだんしてから　みてくださいね。

●学校ポストを設置しました。●

　先日のメール配信と学校ホームページでお知らせしましたように，子どもたちが学習課題の提出や疑問点・質問を投函できるよう，「学校ポスト」を設置しています。
　場所は，正門から入ってすぐの校舎の入口です。
　担任等が内容を確認し，学習相談日や課題の配布の際などにお返しします。

※学年と名前を書いて投函してください。これまでにお届けしました封筒や袋などを再利用していただけるとありがたいです。

★新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う学校施設開放の自粛期間延長についてのお願い★

＜ＰＴＡや地域のスポーツ団体，クラブチーム等の皆様への案内ですが，すべてのご家庭・関係者様へお知らせいたします。＞

　平素は，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。学校施設開放等につきましては，利用の自粛にご理解・ご協力いただきありがとうございます。
　臨時休業期間が５月３１日（日）まで延長されたことに伴い，教育委員会から下記のとおり各校に対し，当該期間（５月１８日（月）〜５月３１日（日））における学校施設等の利用について，自粛要請期間の延長を求めるよう依頼されました。
　何卒ご理解・ご協力をお願いいたします。

＜自粛要請期間＞　令和２年５月１８日（月）〜５月３１日（日）
※期間については，今後の状況により短縮，又は延長する場合もあります。その際は，再度連絡させていただきます。

　京都市立学校体育施設開放事業，学校ふれあいサロン事業・学校コミュニティプラザ事業，学校施設を使用した会議，学校運営協議会等が主催する子どもを対象とした活動につきまして，引き続き利用の自粛をお願いいたします。

　やむを得ず，施設の利用や会議等の実施の必要がある場合は，学校へご相談いただき，感染防止対策（「換気の悪い密閉空間」「多くの人の密集」「近距離（互いに手を伸ばしたら届く距離）での会話や発声」の３つの条件が同時に重なる場を避ける。）を図っていただきますよう，よろしくお願いいたします。

１２日（火）モンシロチョウをみつけました。

　３年生（ねんせい）の学習園（がくしゅうえん）のキャベツは，かれてはいませんが，葉（は）が芯（しん）だけになるくらい，さらに食（た）べられていました。
　また，学習園（がくしゅうえん）で，モンシロチョウも見（み）つけました。
　３年生（ねんせい）の理科（りか）「こん虫（ちゅう）の育（そだ）ち方（かた）」で学習（がくしゅう）しますが，チョウは，たまごからよう虫（ちゅう）になり，くり返（かえ）し皮（かわ）をぬいで大（おお）きくなります。やがてさなぎになり，さなぎの中（なか）で新（あたら）しい体（からだ）にかわって，さなぎから出（で）てせい虫（ちゅう）になります。

１２日（火）校内の環境整備

　今日は本館入口の掲示板に，学校教育目標をつくって掲示しました。学校の再開に向けて，教職員で校内の整理整頓や掃除などをしています。

１２日（火）臨時休業（休校）中です。

　特例預かりで学校に来ている子どもたちは，自主学習や読書，折り紙，ぬり絵などをして過ごしています。

★臨時休業期間中の取組について★

<swa:ContentLink type="doc" item="107529">学習相談日等　休校期間中の取組について</swa:ContentLink>

↑上記の文書と同じ内容を，以下に掲載します。

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
　臨時休業期間を５月３１日（日）まで延長することに伴い，保護者の皆様にもご心配をいただいております，子どもたちの学習面等での取組についても，教育委員会から示された方針も踏まえ，お知らせさせていただきます。

１．家庭学習等の取組
ア　希望する子どもを対象に学習相談や面談等，登校できる機会の設定
　希望する子どもたちが，直接，教員と面談し，学習等での疑問点，悩みや困りごと等を相談・質問等するために，新たに，登校できる機会を設けます。また，子どもたちが登校した際，運動場や体育館等を活用して，体を動かす機会も設けます。希望されるご家庭は，下記スケジュールを参照いただき，当日までに，学校（電話４９１‐３５９２または電子メール[e-mail]）までご連絡ください。

※感染防止のため，各学級での少人数グループでの実施とし，概ね４５分間とします。また，学級ごとの実施スケジュールは以下の表の通りです。
※各学級の教室等では，子ども同士や子どもと教員の間に適切な距離を空け，マスク着用や，換気，手洗い等，感染防止対策を徹底して行います。

＜実施スケジュール＞
学習相談日　全学級　５／２２　（金）・５／２９　(金)
８：４５〜　９：３０　Ａ：名字が「あ」〜「き」ではじまる児童
９：４５〜１０：３０　Ｂ：名字が「く」〜「は」ではじまる児童，３組児童
１０：４５〜１１：３０　Ｃ：名字が「ひ」〜「わ」ではじまる児童

イ　学習課題の提示と「学校ポスト」の設置
（１）引き続き，電話連絡や郵便受けへの投函，家庭訪問，学校ホームページでの掲載等により，臨時休業期間中の学習課題を提示していきますので，計画的に取り組めるよう，ご家庭においても，子どもたちへの指導をお願いいたします。
※家庭訪問等や投函の際には，マスク着用等による感染防止対策を徹底させていただきます。また，直接子どもたちや保護者の方とお話させていただく必要がある場合には，必ず事前連絡したうえで訪問させていただきます。

（２）上記の学習課題の提示に加え，新たに，子どもたちが，学習課題の提出や疑問点・質問を投函できる「学校ポスト」を本館入口（正門近くの校舎）に設置しますので，子どもたちにお伝えください。担任等がその内容を確認し，上記アの相談・面談の機会や家庭訪問等の際に，お返しします。
※必ず，学年と名前を記載して，投函してください。
（これまでにお届けしました封筒や袋などを再利用していただけるとありがたいです。）

ウ　５月の学習内容に関するＫＢＳ京都テレビでの「特別教育番組」の放送
小学１〜中学３年生の各学年で，５月に学習する単元を中心とした「特別教育番組」を，５月１８日（月）から５月２９日（金）にＫＢＳ京都で放送します。放送スケジュールの詳細は，学校ホームページをご参照ください。子どもたちが，手元に教科書を用意して，教科書に沿って学習できる内容です。ぜひ，ご覧ください。なお４月放送分の動画はＫＢＳ京都テレビのホームページから閲覧できますので，あわせてご活用ください。
※ＵＲＬ　https://www.kbs-kyoto.co.jp/tv/kyoto_manabi/
（動画閲覧時には，ＩＤとＰＷの入力が必要です。ＩＤとＰＷは，メール配信でご連絡します。）

エ　文部科学省や東京書籍等の家庭学習教材の活用
５月１８日（月）に各家庭にお知らせします「きみの『楽しい』を見つけよう！京都市家庭学習応援コンテンツ」をご参照いただき，文部科学省「子供の学び応援サイト〜臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト〜」や東京書籍「プリントひろば」等も活用して家庭学習を進めてください。

２．　臨時休業期間の不要不急の外出自粛と健康観察の徹底
（１）緊急事態宣言が継続された趣旨を踏まえ，引き続き，不要不急の外出を控えるよう，各ご家庭でも指導してください。また，早寝早起きや栄養バランスのとれた食事等を意識した基本的な生活習慣を維持するとともに，適宜，保護者と一緒に散歩をするなど，戸外での軽い運動も行うようにしてください。
（２）「健康観察票」をもとに，引き続き，子どもたちと一緒に健康観察に取り組み，子どもたちはもとより，ご家族の体調や健康管理，保健衛生意識の向上について意識を高め，実践していただくよう，お願いします。
（３）ご家庭において，次のような状況が起こった場合は，速やかに学校（電話 ４９１−３５９２）へ
連絡してください。
○お子様が，検査などにより新型コロナウイルス感染症と診断された
○お子様に感染の疑い（疑似症）があり，検査を受けるよう医師等から言われた
○御家族などが感染され，お子様や同居されている御家族が濃厚接触者として検査や経過観察が必要であると医師等から言われた
（４）臨時休業期間中の子どもたち・保護者様等へのお知らせについては，本校ホームページに随時掲載しますので，できる限り，毎日，ご覧いただくようお願いいたします。

４　学校再開後の授業時数の確保等
　この度の臨時休業期間の延長に伴い，学校再開後の，各教科等の授業時数を確保するため，学校行事の見直しや時間割の工夫（例：週１〜３回程度の７時間授業など），補充学習の実施（例：放課後や月１〜２回程度の土曜学習など），また，夏休み（夏季休業期間）を短縮し，７月中の「午前中授業」（給食はありません。）の実施等について検討する方針が教育委員会から示されました。
　保護者の皆様には，改めて詳細をお知らせさせていただきますので，よろしくお願いいたします。

　このお知らせにつきましては，５／１８（月）に全家庭へお届けする学習課題やお知らせ等と一緒に，配布いたします。

１１日（月）臨時休業（休校）中です。

　特例預かりで学校に来ている子ども達は，先週金曜日に配布した学習課題などをして過ごしています。暑いくらいの気温になり，さらに半そでで過ごす子どもたちが多くなりました。