６年生のみなさんへ

　臨時休校が続いていますが，元気に過ごしていますか。
明日新しい課題やお便りをお届けします。
頑張って取り組みましょう。

提出してくれた課題は先生が見ています。
しっかり勉強してくれている姿が見れて嬉しいです。

引き続き頑張りましょう。

プールにいたのは・・・

学校のプールにいたのは・・・マガモでした！

岩倉川からやってきたのかもしれませんね。


気持ちよさそうにプールを泳いでいました。

３年生 ブロッコリーに水やりをしています

毎日，葉の裏にチョウの卵がついていないか確認しています。
いつつくのでしょう。楽しみですね。

６年生のみなさんへ

　理科「植物の成長と日光の関わり」で学習するジャガイモを育てています。今日のような天気の良い日・・・日光が当たると植物が成長するのは
どうしてなのでしょう。
みなさんと学習できるのを楽しみにしています。

【４年】都道府県シルエットクイズ

　４年生のみなさん，お元気ですか。今日はとても暖かい一日になりましたね。暖かいというより，暑いくらいでした。S先生は，もう半袖シャツで一日を過ごしていましたよ！　さて，課題は進んでいますか？４年生の社会科で学習する最初の単元は，「日本地図を広げよう」です。まずは，４７都道府県の位置と名前をしっかりと学習してください。そろそろ全部覚えた人もいると思うので，都道府県のシルエットクイズを出題します。今日は初級編です！全問正解できるかな？

　答えは，明日配信します！

【５年生のみなさんへ】米作りへの道 ５の２

　さて，田んぼの水はどこから来るのでしょう？

　答えは側溝を通って川からの水を引いているのです。大事な水を地域で分け合っているんです。

　夏休みはみんなで水の管理もしますが，いつも水がなくならないように畑の先生が見ていてくれています。
　感謝です。

　それを知った５年のＮ先生は「子どもたちにとって水と同じく大切な経験や知識を，ぼくも絶やさず注いでいきます！」と今日も名言を残されました。

先生クイズ 〜わたしはだれでしょう？〜 ３年生

みなさん元気に過ごしていますか？

スティホームの日がつづきますが，健康をたもてるように，適度に体を動かしましょう！また，せいかつリズムもくずさないようにしてくださいね。


そんな先生たちから問題です。

下の写真のシルエットの先生はだれでしょう？


☆ヒント☆
１の先生は，チーズがのっている食べ物や東野圭吾さんの本を読むことが好きです。

２の先生は，この期間に断捨離にはまっています。森見登美彦さんの本を読むことが好きです。

３の先生は，アランことエミールの書いた本を読むことが好きだそうです。


だれかわかるかな？

3年生 何のタネでしょう

３年生の先生たちからの問題の答えです。

それぞれのタネは，何のタネか分かったかな？
どのタネも特徴があっておもしろいですね。

正解は，A・・・ヒマワリのタネ
　　　　B・・・聖護院ダイコンのタネ
　　　　C・・・すぐき菜のタネ　　　　　です！

どの植物も，３年生に関係のある植物ばかりです。

どんなことを学習するのかな？楽しみにしていてくださいね。

【５年生のみなさんへ】米作りの脇道

これまでの学年でもたくさんのことを教えていただいた畑の先生。

先日インタビューに伺った時，作られたお米が品評会で入選されたことを教えていただきました。

みなさんは，そんなすごくて，素敵な畑の先生に教えていただいているんですね！

おすすめの本 ２７

　たまにはそとの空気も吸いながら，本を読んでみよう！

　今日のおすすめの本は「ゴリラが胸をたたくわけ」です。

　「ゴリラのまねをして」と言われたら，胸をたたく仕草をする人が多いのではないのでしょうか？では，なぜたたくのでしょうか？

　作者は現在，京都大学の学長をされている山極先生です。
　動物の不思議の世界にとびこんでください。中学年からおすすめです。