４年 ツルレイシの様子

４年生のみなさん，今週もいい天気からのスタートで気持ちがいいですね。
しっかり課題は進んでいますか？

まずは，前回の都道府県クイズの答えです。みんな分かったかな？

１は，「新潟県」
２は，「岐阜県」
３は，「栃木県」でした。どれも漢字が難しい県として覚えておいて下さいね。

土日をはさんで，今日学校に来て学校園をのぞいてみると，ツルレイシがたくさん発芽して成長していたのでビックリしました。

中には，最初に出た「子葉（しよう）」の次の葉，「本葉（ほんば）」が大きくなり始めているものもありました。

天気もいいので，ぐんぐん植物も成長していきますね。

１ねん ひらがな なぞりがき

さいきん　とても　あつく　なってきましたね。
みんなは　あつさに　まけず　げんきに
すごしているかな？？

さて、１２にちの　しゅくだいから　ひらがなの　
なぞりがきが　はじまります！！

はみださないように　ていねいに　
なぞることが　できるかな？

せんせいは　はみださず　ていねいに　かいている　じには
はなまるを　します！！

ぜんぶ　はなまるを　めざして　がんばって　ください！！

臨時休業期間の再延長について

平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，また，長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
さて，この度，政府による緊急事態宣言並びに京都府知事による休止要請が延長されたことを受け，本市立学校・幼稚園の臨時休業期間を５月31日（日）まで延長することが教育委員会において決定されました。
そこで本校においても，下記のとおり臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。

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１　臨時休業期間の延長について
（１）臨時休業の延長
５月31日（日）まで延長します。
※　なお，今後の国及び京都府の動向や本市域の感染状況等を踏まえ，期間を変更することがありますので，その際は，速やかにお知らせさせていただきます。

（２）特例預かり等の実施について
引き続き，やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたちに限り，特例預かりを実施します。詳細については，５月１４日以降にお知らせする「臨時休業期間中の児童の特例預かりの実施について」をご覧ください。
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その他の詳細につきましては，後日お知らせを配布並びにホームページに掲載いたします。

２年 数字（すうじ）のかきかた

　みなさん！まちがった数字のかきかたをしていませんか？この休校中に正しく数字をかけるようにしましょう！
　先生は，ひらがなもかん字も数字も…こころをこめて，ていねいにかかれた字が大すきです！２年生のみんななら，きっとできるはず！

２年 休校中のすごしかた

　長いお休みがおわりました。みなさんはげん気にすごしていますか？たのしいことはありましたか？すこしずつ，こころをきりかえて，べんきょうをしっかりとすすめてくださいね。「今」をがんばれば，きっとすこし先の自ぶんはかっこよくせいちょうしているはずです！

　そうそう！小ぐりす小学校には，じきゅうそう大「会」があるそうですね。先生ははしることがにが手ですが，今年（ことし）は大すきなみんなと一しょにはしって，体をきたえたいとおもいます！とってもたのしみですね！

４年 都道府県クイズ３☆

４年生のみなさん，おはようございます。
昨日は久しぶりにみんなの元気そうな顔が見れて先生もうれしかったです。
少し運動不足の子もいたようなので，宿題と一緒に配った『なわとびカード』を使って，家の前などで運動もしてみて下さいね。

さて，都道府県クイズ２の答え合せをするのを忘れていました。
覚えていますか？

１は「北海道」
２は「大阪府」
３は「徳島県」でした。　　　　みんな分かったかな？

今日のクイズはこの３つです。
３つとも漢字が難しいので気をつけて覚えて下さいね。

１のヒントは，お米（コシヒカリ）をたくさん作っている県です。

２のヒントは，温泉があったり，白川郷という世界遺産があります。さるぼぼというキャラクターが有名です。

３のヒントは，餃子が有名な県です。日光東照宮という有名な場所もあります。

今回は少し難しいかもしれませんね。みんな分かるかな？

夏野菜を植えました

　昨年，ピーマンやさつまいも，ほうれん草などいろいろな野菜を育ててきた学校園。
今年もみんなで草引きをしたり，肥料を混ぜたりして学校園の土を耕し，夏野菜を植えました！
今年はナス・パプリカ・トマト・オクラの4種類です。
オクラは種から植えたので，芽が出てくるのが今からとても楽しみです。
毎日水やりを頑張って，しっかり育てて行きたいと思います。
　

２年 なわとびで体をうごかそう！

　みなさん，休校中，体はうごかしていますか？このまえは，おうちでのストレッチをおすすめしましたが，今日（きょう）は，「なわとび」をおすすめします！
　なわとびのよいところは
　・せまいばしょでもできること
　・ひとりでもできること
　・体をきたえられること
です！
　２年生の体いくの学しゅうでも，なわとびの学しゅうがあります。みなさんはまえとびでなんかいとぶことができますか？また，「こうさとび」や「二じゅうとび」など，レベルの高いとびかたにもちょうせんしてみてくださいね！

４年 ゴールデンウィーク終わりましたが・・・

４年生のみなさん，変わらず元気にしていますか？
ゴールデンウィークが終わって，本来なら今日から学校がまた始まる予定でしたが，もうしばらく休校が続きますね。

みんなは，ゴールデンウィークをどうやってお家で過ごしましたか？

そんな話をなかなかする時間もとれないのが残念ですが，先生は家で家族といろいろな料理を作ったり折り紙をしたり体を動かしたりと，何とかお家時間を楽しく過ごすことが出来ました。
ずっと家にいるのは退屈かなと思っていましたが，いつも以上にゆっくりと話が出来たり子どもと遊んだりできて先生は良かったなと思います。

久しぶりの学校に来てみると，藤の花が全て緑に変わり，学校園にはいろいろな植物が芽を出し始めていました。
４年生の畑でもツルレイシが芽を出し始めていました。

もうしばらく学校はお休みですが，今日家庭訪問で新しい課題を配りますので，しっかり勉強も頑張っておいてくださいね。
みんなと会える日を楽しみにしています♪

２年 休校中のすごしかた

　みなさん，早ね・早おきはできていますか？いつ学校がスタートしてもいいように！なによりじぶんの体のために！きそく正しい生かつをこころがけてくださいね。
　
ここでもんだいです！先生はいつもなんじにねているでしょう？とけいをよんでこたえてみてください。（みんなはもっと早くねてくださいね！）まい日「同」じくらいのじかんにねることが大せつです。なかなかねむれないときには，まくらの「近」くにお気にいりのぬいぐるみをおいてみては？