５年 がんばり紹介！（社会編）

連休明けから，休校中の課題を集めています。
「難しい…」「面倒くさい…」という気持ちに負けずに，自分で課題を進めることは簡単なことではないと思います。
そんな中でも，すばらしい努力をしている友だちを紹介します。
ぜひ刺激にしてくださいね！

夏においしい「５・８」

今日は５月８日！ゴー（５）ヤ（８）の日です。

ちなみに種は，こんな感じ。

ゴーヤの日にちなんで，学校園にも植えてみました。

早く芽が出ないかな？

課題の提出はここへ

各学年，７，８日に新しい課題を配らせていただきました。
今回は，これまでの復習とは違い，新学年の学習内容に合わせたプリントとなっています。難しいところは学校で教えますので，できる範囲で挑戦してほしいと思います。

お配りしたプリントにも書いていましたように，課題はご提出いただきたいと思います。
学校にお持ちいただく場合，正門を入ったところに課題提出用のポストを準備しましたので，ご活用ください。（雨天時には，校舎内に移動します。）

小学生の音楽

今年度も始まって１か月が経ちました。自粛続きですが，元気に過ごせていますでしょうか。生活のリズムを整え，毎週の課題も計画的に進めてほしいと思います。

さて，課題には，歌の歌詞が載っている学年もあるかと思います。
下のリンク先では，１〜６年生の音楽の教科書に載っている歌を聴くことができます。

課題に合わせて，また気分転換にご活用ください。



↓の「小学生の音楽」をクリックしてください。

小学生の音楽

このきはなんでしょう？

しょうがっこうのうんどうじょうには，おおきなきがあります。
このきはなんのきだとおもいますか？？
１，すぎのき
２，くるみのき
３，やなぎのき

３つのなかのどれでしょう。

ぴんぽーん！！
せいかいは１のすぎのきでした〜！！

しょうがっこうにきたときはぜひみてください！

こんなときのあいさつはどうする？

きんじょのひとやがっこうのせんせいにあさあったとき，
みなさんはどんなあいさつをしますか？

ぴんぽーん！
「おはようございます」ですね。
えがおであいさつをすることは，とてもたいせつなことです。
すてきなあいさつができるとすてきなこころがとどきますね。

なふだをつけてみよう！

１ねんせいは，がっこうにいるときになふだをつけます。
がっこうになふだをおいているので，れんしゅうできないな〜と
おもっていたひともいたとおもいます。

なふだのうしろはこんなかんじになっています。
あんぜんぴんとおなじかたちなので，
あんぜんぴんをつけたり，はずしたりして
なふだをつけるれんしゅうをおうちでしてみてください！
くれぐれもけがをしないようにきをつけてね！
〇おうちのひとのまえでれんしゅうをしましょう。

整理 整とん 後片づけ

　休校中，元気に過ごしていますか。

　昨日，宿題やプリントを届けました。その中に，一日の予定についてのプリントを
入れておきました。一日の予定を自分なりに考えて，朝にすること・昼からすること・
夜にすることを決めて，一日を過ごすことができるといいですね。

　家にいるこの時期に，進んで家のお手伝いをしたり，自分が使ったものは自分で片づける…などもできるといいですね。自分の身のまわりの整理・整とんもできるといいですね。

　校舎や教室を見ていても，整理・整とん・片づけがきちんとできていると気持ちがよいものです。

学校園

　４月にみんなで行った学校園に，今日行ってみました。

　土の中から，４月には見ることができなかった色々な植物の芽が
たくさん出ていてびっくりしました。

　なんの芽か分かりますか・・・。

　左はあさがおで右はほうせんかです。

　昨年，花が咲いた後，種が土の上に落ちて，それが芽を出したそうです。
　
　１くみのみんなと，学校園でどんなものをを育てようか…とても楽しみになりました。

このたてものにはなんのいきものがいるでしょう。

しょうがっこうのうんどうじょうには，こんなたてものがたっています。
このたてもののなかには，どんないきものがいるでしょう。
『ヒント』
１，ふたつのおててのうえにのるおおきさです。
２，めはくりくりしていてかわいいです。
３，くさやにんじんをたべます。
なんのいきものでしょう。


ぴんぽーん！！
せいかいはうさぎでした！
とてもかわいいうさぎが２ひきいます。
なにいろのうさぎがいるかは，がっこうにきたときに
みてみてください。なまえもついているんですよ！