最新更新日:2024/09/20 | |
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覚えていますか?
2年生のみなさん,この素敵なプレゼントを覚えていますか?
みんなが大事に育てていた〇〇〇〇ですね。 本当は一人ひとり,1年生に手渡しをしたかったのですが,休校延長となって,その願いも叶いませんでした。 先生達が代表して,責任をもって渡しておきますね。 また学校が始まったら1年生に話を聞いてみてくださいね! 学校探検〜階段編〜
もんだいです!!
このかいだんはなんだんあるでしょう? せいかいは,15だんでした〜!! せいかいすることができましたか? このかいだんは,くつをぬいできょうしつにいくまでにあります。 がっこうにきたときに,かいだんのかずをかぞえてみてください! 学校探検〜給食当番編〜
しょうがっこうには,きゅうしょくがあります。えいようまんてん,とてもおいしいですよ!
きゅうしょくとうばんが,きゅうしょくしつからごはんやおかずくをはこんできます。 きゅうしょくがはじまるのがたのしみですね! おうちでもすききらいをせず,たくさんたべましょう。 6年 初!ポストイン!
今日,6年生のポストに初めて課題が入っていました!
早速,受け取った課題を,心をこめて丸つけしました。 家で自学自習を続けるのは,とても難しいことだと思います。 みんなのがんばりを見ることができて,とてもうれしいです。 課題が終わって,もしも持ってくることができそうな人は,このポストに提出してくださいね。 図画工作「ことばから形・色」
図画工作のかだいは出来ましたか?先生もちょうせんしてみました。
先生は,くどうなおこさんの「夕焼け」という詩が好きなので,その詩を絵に表してみました。この詩を一日の終わりに読むと,つかれが取れて,「よし!明日も頑張ろう!」という気持ちになれます。 みなさんのお気に入りのお話や詩は何ですか?みなさんの絵を楽しみにしています。 5年 バケツ稲始めました!
みなさん,写真に写っている茶色い粒は何だと思いますか?
答えはイネの「種もみ」です。 今年は総合的な学習の時間に「日本の米づくり」について学んでいきたいと思っています。 写真は種もみを発芽させる「芽出し」という作業をしているところです。 (水に種もみをつけています。) 本来ならば,みなさんと一緒にやりたかったのですが… 学校が再開したら,一緒にイネを育てていきましょう! 芽が出るか,ドキドキです。 来週をお楽しみに! ひらがなをさがそう
おうちで ひらがなのれんしゅうを がんばってくれていることと おもいます。
がんばった ぷりんとを みせてくれるのが たのしみです。 みんなの れんしゅうする ひらがな, がっこうのあちこちに みつけました。 どこにあるか わかるかな。 みんなのおうちでも さがしてね。 青虫が大きくなりました
ゴールデンウイークの間も,もりもりキャベツの葉を食べて,うんちもたくさんして,大きく育っていました。キャベツの葉はもう穴だらけです。大きさも3センチくらいになりました。体の模様も少しずつ変わってきています。
脱皮をしたのでしょうか。皮みたいなものが葉にくっついていました。 この後,どんな成長をしていくのでしょうか。お家の人と話してみてください。 5年 メダカがいるのは・・・
5年生の理科では,メダカについて学びます。
学校にはメダカがたくさんいるのですが,どこにいるか知っていますか? 学校に来たときは,また探してみてくださいね。 5年 がんばり紹介!(漢字編)最後の一文字までていねいに取り組んでいることが伝わってきます。 ドリルの平仮名のページを使って,小テストにもチャレンジしてくださいね! |
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