3年 理科の学習

　３年生のみなさん　こんにちは。

元気にしていますか？丹羽先生も佐々木先生も元気です。



理科の学習で「植物の育ち方〜たねまき〜」があります。

今回はこの学習で使う種を紹介します。４種類あるので，何の種か考えてみましょう。

もちろん，教科書を見てくれてもいいですよ。

まずは２種類です。



１．緑の丸い種です。

２．はだ色の少し大きめの丸い種です。　これは何でしょう。

１年 しょうえい はるみつけ ２

はるのしょくぶつを　よおくみると　たのしいことが　たくさんありますよ。

せいかつのきょうかしょの１１２・１１３ページをひらいてみると，

はるのいきものや　しょくぶつが　たくさん　のっています。

ページのうえに　ついている　ＱＲコードをよみとると，しゃしんものっています。

１年 国語の音読について

　きょうは　せんせいたちは　こくごの　きょうかしょを

　よんでみました。みんなも　がっこうが　おやすみの　ときに

　まねして　よんでみてくださいね。　

　
　いいてんき

　うたにあわせて　あいうえお
　
　あさのおひさま
　

５年 きれいにな〜れ！

今日はとっても良い天気！！

ということで

祥栄の森をきれいにしています！！
みんなが学校に来た時に気持ちよく利用してもらえますように☆


こんな時だからこそ，楽しいことを考えて
みんなに会えるのを楽しみに，前向きに行動しています！！

早くみんなに会いたいです！！

しょうえい はるみつけ １

きょうは　あたたかくて　いいてんきでしたね。

せんせいは　しょうえいしょうがっこうの　はるみつけをしました。

みなさんも，そとにでるときが　あったら，ぜひみつけてみてください。

地図記号 パート１

　３年生のみなさん

　元気にしていますか？前回のホームページの地図記号は見てくれましたか？

今回から地図記号のクイズを出していきます。地図帳などを見ながら考えてください。



今回は２つの記号です。

1つ目の記号のヒントは，中に入ると温かいところです。

わかりましたか？



2つ目の記号のヒントは，ある乗り物が着陸するところです。
わかりましたか？



後日，答えをホームページに出すので考えてみてください。

臨時休業期間の延長について

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，またこの間，新型コロナウイルス感染予防・感染拡大防止についても，ご理解・ご協力をいただき，誠にありがとうございます。
　さて，現在，政府による緊急事態宣言の対象地域が全国に拡大され，京都府は「特定警戒都道府県」に指定されている状況にあります。これらの措置は，現時点においては５月６日までが期限となっており，４月２８日時点では，国において指定の延長，または解除等が示されておりませんが，京都市の感染状況が引き続き警戒を緩めることができない状態にあることや，５月７日以降の対応について，児童生徒や保護者等の皆様への周知期間を確保し，各ご家庭及び学校・園における準備を円滑に進めていく必要があるため，教育委員会において，当面，５月１７日（日）まで臨時休業期間を延長し，更に，その後の対応については，政府による緊急事態宣言及び京都府による緊急事態措置の継続状況を踏まえ，改めて決定することが示されました。
　そこで本校においても下記のとおり臨時休業を延長しますので，ご連絡申し上げます。

　臨時休業を，５月１７日（日）まで延長

臨時休業期間延長についてのお知らせ

　なお，臨時休業期間中の詳細（おたよりや課題）については，４月３０日（木），もしくは５月１日（金）に各ご家庭にお届け（ポストに投函）いたしますので，ご確認ください。また，５月１８日（月）以降の予定などについては，後日お知らせいたします。
　この後も新しい情報がある場合は，その都度，学校ホームページに掲載しますので，こまめにご確認をお願いいたします。


　

4年 社会 都道府県クイズ その３

４年生のみなさん元気に過ごしていますか？

先生たちも元気に過ごしています。


さて，今日も都道府県クイズです！
前回の答えは，青森県でした。正解できましたか。


では，第３問！！

この生き物の都道府県はなんでしょう？
ヒントはみんなもよく知っている都道府県です。

答えは，次回発表しますので考えてみてくださいね！

４年 社会 都道府県クイズ その２

４年生のみなさん元気にすごしていますか。



さて！今日も都道府県クイズです。

前回の答えは・・・北海道でした！
みなさん正解できましたか？


第２問！！
下の生き物はどこの都道府県でしょう？

ヒントは，おいしいりんごがたくさんとれるところです。
この都道府県でとれるりんごが先生も大好きです。

地図帳を使って調べてみてもいいですね。

答えは，次に４年生のホームページを更新するときに発表します。

５年生 かんがえるのっておもしろい

休校期間中，先生たちもお勉強。
国語の教科書を読んでみました。

１４，１５ページに書かれている谷川俊太郎さんの詩
「かんがえるのって　おもしろい」

この詩に出てくる「このおかのうえ　このきょうしつ」が
まさに今の日本のようだと考えながら読みました。


今，自由に外にも出られず，友達にも会えず，したいこともできず，
とてもつらい毎日を過ごしていると思います。

けれど戦っているのは自分だけではありません。
みんながよりよい未来に向かって戦っています。
今の私たちの行動によって，未来が育っていくのです。

きっとこの大きな壁を乗り越えたとき，
今よりもっと友達の大切さ，自由であることの喜び，
当たり前の日常を当たり前に過ごせるありがたさ・・・
を感じ，前よりもっとっもっと素敵な毎日が待っている！！

なんてことを考えながら，この詩を何度も読みました。


みなさんはどんなことを感じましたか？

また学校が始まったらぜひ教えてね！！