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最新更新日：2025/09/16 |
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1年生のみなさん おはようございます  さて，にゅうがくしきにくばったきょうかしょをみてみましたか？ まずは，きょうかしょにしっかりおりめをつけてみましょう。 まっすぐにおりめがつくと，べんきょうがしやすいきょうかしょになりますよ♪ 今日は少し肌寒いです。 ウッドデッキの桜が散って，緑の葉っぱが光に当たるとすごくきれいです。 気分転換に外の空気を吸うのもいいですね。 先日，お伝えしました課題について訂正があります。 さんすうの力が終わって，もう少し算数をやってみようという皆さんは，教科書を使って学習ができます。 教科書についての訂正とともに，詳しいページ番号をお伝えします。 ☆1年生の算数の教科書 158ページ〜165ページ ☆2年生の算数の教科書（上）122ページ〜125ページ さらに！！ 学校が再開したら，すぐに「時こくと時間」という学習が始まります。 休校中の生活の中で，時間を意識した会話を取り入れてみてください。 例えば， 7:30に起きました。 「今から，15分後に朝ごはん食べるから着替えてね。」「それって何時？」 学習が，15：30に終わりました。 「30分間勉強頑張ったね。何時から始めたかな？」 など，時こくと時間を少し意識して，過ごしてみてください。きっと，学習するときに役立ちます。 6年 自主学習   ただ漢字を書くだけでなく，新出漢字を使って作文を作ってみました。 先生は，６個の新出漢字を使った，文章を作ることができました！ みんなは，何個使って書けるかな？ ４年 日記の書き方 今日のテーマは「好きな本について」です。 本の紹介を日記に書こうと考えていると，ふと学校の図書室に本が何冊あるのかが気になったので，そのことも調べて日記に書きました。 みんなも，気になったことや不思議なことがあれば，それを調べて書いてみてください。 社会 地図記号を調べよう♪ 写真にのっている記号は，どこをあらわしているでしょうか？ まだ，社会科の授業はスタートしていませんが，地図記号は教科書（P.34.35）で調べられるので，ぜひ自主学習で挑戦してみてください。 どうしてこの記号になったのだろう？と調べてみると，とっても面白いですよ♪ 心と身体を守るために
スクールカウンセラーと養護教諭で作りました。
心と身体を守るためにできることを考えていきましょう。    1年生のみなさん みんなのきょうしつには，2年生がかざってくれたさくひんがあります。 ひだりから，はる，なつ，あき，ふゆ，きせつのじゅんばんになっています。 がっこうがはじまると，おともだちとべんきょうしたり， やさしいおにいさんやおねえさんとあそんだりできますよ☆ また，せいかつかのきょうかしょの４ぺーじから２３ぺーじまでを ときどきみて，「がっこうってどんなところかなぁ」 「どんなおともだちができるかなぁ」といろいろかんがえて がっこうがはじまるのをたのしみにしておいてくださいね♪ いい天気
いい天気ですね。
はやく学校でみんなと遊びたいなと思っています。 ホームページの前の記事の「もっと練習」は算数に関してです。 記載しておらず，すみません。 ３年生は，課題に変更はありません。 １，漢字ドリル（１日１ページ程度進む） 先生は今，２２の「整」「相」「落」「着」です。 みなさんは順調ですか？？ ２，計算ドリル（２・７・１７） ３，算数の教科書ｐ１３４〜ｐ１３７（９番を除く） です。 課題が終わったなら・・・ お家にあるドリルや２年生の復習，３年生の予習などに取り組みましょう！！ 予習や復習，興味があることなど学習するときは自主学習ノートをご活用ください。 ３年生は今後も，ホームページやメール配信等で情報をお伝えしますので，チェックをお願いします。 あと２週間ほど，頑張りましょ！！ 元気ですか？
お家での過ごし方、「お手伝い大作戦！」はどうでしょう！前回にも載せましたが、どんなお手伝いができるかな？お家の人と話してくださいね！例えば、「おはしをならべる・テーブルをふく・せんたくものをたたむ・げんかんのはきものをそろえる」などどうでしょう？もうやってることもあるかもしれません。始まったら「こんなこともやったよ！」と教えてくださいね！
 咲きました！  |
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