京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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学校教育目標 「自律・貢献・志」 〜学ぶ楽しさを知り、自ら未来を切り拓く生徒〜

3年生数学と学年から

 「元気に過ごしていますか。
今回も,動画には課題の解説を入れています。
受験生だという自覚を大切に,
学習に取り組み,自分の力で進路を拓いていきましょう。」

http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/hachijo-c/sugak...
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コロナウィルスによる臨時休業期間延長について

 すでに教育委員会のホームページにも掲載されていますが、新型コロナウィルスによる臨時休業期間が5月17日(日)まで延長となりました。
 詳細に関しては下記プリントをご覧ください。
休校延長の連絡(4/28付)

 4月28日(火)〜5月1日(金)にかけて各家庭に健康確認を含めて連絡をさせていただきます。

 休業が延長になり、5月7日(木)以降に学校から学習課題を配布する予定です。

ブレイクタイム・・・

 今日のブレイクタイムはクロスワードです。

 初球〜上級まであります。頑張って解いてみてください。
 拡大版はこちらです。
クロスワード問題

 答えは30日(木)に公開します。

*雑誌より問題を引用いています。
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Oh! ミラクル ウオーター

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 なんでもない 『京都の水』を ペットボトルに入れて 振ると・・・どんな現象でも『たねもしかけも あるのですよ』 だまされないように
科学的に考えて判断できるようになってください。
 どんな『たねとしかけ』なのか考えて学校再開後に理科の先生まで報告ください。

http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/hachijo-c/rika3...

ブレイクタイム(昨日問題解答)

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【答】 川の曲がり角を利用すれば、このように橋がかけられるんですね!

 どうです? 解けましたか? 解けた方は何秒かかりました?

 休業期間が長くなり、頭も固くなっていませんか?
 勉強も大切ですが、読書、運動、脳トレにもチャレンジしてみてください。

1年生国語・・・

 1年生のみなさん元気ですか?
 国語の授業をスライドにしてみました。
 家庭学習課題(野原はうたう)が終わった人は、スライドを見ながら授業のつもりで学習してください。
 もちろん学校再開後にも授業はしますが、それまでの宿題だと思ってくださいね。

http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/hachijo-c/kokug...

 「HPに国語の授業がUPされてるよ!」と友達にも教えてあげてください。

今日のブレイクタイム・・・。

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 4月も最終週に入りました。今年のGWのキーワードは「ステイホーム」です。
 先週までコロナウィルスの罹患者が増加していましたが、ようやく罹患者数が減ってきて効果が現れているように感じます。しかし、もうしばらくの辛抱です。
 さて、今日はウェブ上に掲載されている「脳トレ」を紹介します。
 ぜひ、チャレンジしてみてください。


 Q,この2枚の板で、川に橋をかける方法は?


 くの字に曲がった幅が5メートルの川があります。手元にあるのは4.8メートルの板が2枚。普通に考えたら板は川幅より短いので届きません。この2枚の板を駆使して、川に橋をかけるにはどうすればいいでしょうか?
 板が沈み切る前に渡るとか、板を接着して長くするなんていうのはナシですよ!

 どんな方法がいいのか?考えてみましょう。
 正解は・・・明日にHPに掲載します。

3年生数学と連絡

 元気にしていますか?
 頭も体も,運動不足にならないように気をつけて過ごしましょう。休業中の課題の,参考になればと思い,数学の参考資料をつけました。動画とともに見てください。
http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/hachijo-c/sugak...

解答はこちらから
3年生数学課題解答

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理科室から ふしぎのプレゼント2です

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 今日の『ふしぎ』は ビンの中の マツボックリ(マツの球果)です。
 雨の日のマツボックリ と 晴れの日のマツボックリを観察すれば・・・わかりますか?
 わかれば 登校再開後 理科の先生まで・・・・
http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/hachijo-c/rika2...

京都新聞ジュニアタイムズ

 4月26日(日)発行の京都新聞ジュニアタイムズを掲載いたしました。
 下記より閲覧できます。
京都新聞ジュニアタイムズ(4/26日版)
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