漢字練習のやり方は・・・

今回の課題から，新出漢字の練習を出しています。
「かんじのがくしゅう」をするときには，「かんじドリル」を一緒に開けながらやるといいですよ。
「かんじドリル」には，読み方や画数だけでなく，つかい方ものっています。ぜひドリルを参考にして取り組んでみてください。
２年生になって習う漢字が急に難しくなったと感じている人もいるはずです。
「とめ」「はね」「はらい」を意識するのはもちろんですが，正しく書き順を覚えたり，字のバランスを整えながら書いたりすることで，しっかりと覚えられるようになるはずです。
一文字一文字丁寧に練習をしてみてください！

先生も，時間をかけて丁寧に頑張りましたよ♪

めざせ漢字名人！！

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート２４〜」

先週の答えを発表します。

先生が切った形を広げてみるとこんな形ができました。
この形にはどんな特徴があるのでしょう。
算数の教科書P25を見ながら考えてみてください。

他にも，切り方によって色んな形ができました。

色んな色の折り紙を使って切ったり
飾ったりすると楽しいですね。

書写 硬筆の学習

今日は朝から雨が降っていましたね。
こういう日は，心を落ち着けて書写の学習に取り組みませんか？

４年生では，３年生までに学習したことや，筆順と字形，文字の組み立て方を毛筆で学習しますよ。

でも，その前に復習しておきましょう。

立腰！

教科書P.１０，１１で３年生の復習が終わったら，

P.２２，２３，２９は一文字ずつ丁寧になぞります。

筆順に気を付けて，字形を整えて書きましょう。

特に，P.２９は社会で今頑張っている都道府県ですね。

難しい漢字もありますから，確かめながら書きましょうね！

※P.１０，１１が難しかった人は，P.１２，１３を読むといいですよ。

1ねんせい がっこうってどんなところ？（その６）

そうごうゆうぐ　どんなかたちがみつかったかな？

せんせいは・・「まる　しかく・・・」
ふたつしかみつけられなかった。

ほかにもみつけられたひとは　がっこうにきたら　せんせいにおしえてね。



きょうは　がっこうにさいている　おはなを　しょうかいします。


ひとつめは　しろくてかわいらしい　おはな

ふたつめは　むらさきいろの　もようがある　おはな

みっつめは　きいろのおはな


どのおはなも　がっこうに　さいている　おはなだよ

なんていう　なまえのおはな　かな？

こたえは　　あした　はっぴょうします。

３年生 キャベツを見てみると…Part3

先生が指をさしている先には，何がいるでしょう？

正解は・・・モンシロチョウの「幼虫」です。

先週より大きくなって，３ｍｍくらいになりました。

どんどん大きくなっていくので，成長を見るのが楽しいです！

先生たちは職員室でたくさんのたまごと幼虫を育てています。

みんなのキャベツにも，たまごがたくさんついていたので，みんなもぜひ持って帰ってお家で育ててみてください。

キャベツを持ち帰られる際は，職員室にお声掛けください。

３年生 ローマ字クイズ

今日は，みんなにローマ字クイズを出します。


先生が今，食べたいのは，「yakiniku」です。


何が食べたいか分かりましたか？

３年生では，ローマ字を学習します。

休校中のかだいプリントにも，ローマ字の練習問題があります。

練習問題に取り組んで，答えを当ててみてください！

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート２３〜」

算数の教科書にこんなマークが！！

早速，先生もスマートフォンで読み取ってみました。
すると，学習に役立つページが出てきました。

おうちにスマートフォンがある人は
ぜひ見てみてくださいね。

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート２２〜」

今週も始まりました。

今日は雨ですね。
何をして過ごしているのでしょうか。
先週配った宿題も頑張っているのかな？

みんなで笑顔で再会できる日まで
一人ひとりが今できることを
頑張っていきましょう。

先生たちも，みんなとの再会を楽しみにしながら
待っています。

５年 エアコン掃除

　エアコンのフィルター掃除をしました。とてもきれいになったので，教室も気持ちもすっきりしましたよ！

　休校中に普段あまりできないところの掃除をするのもおすすめですよ！きっと心もすっきりです！

５年 整数と小数

　大好きな抹茶オレでホッと一息。
　抹茶オレの箱を見てみると，栄養成分が書かれていました。

　さて，抹茶オレが大好きなので，１日１０杯飲んだとします。
　すると０．７５ｇのたんぱく質は何ｇとれることになるでしょうか？また，７．６ｇの炭水化物は，何ｇとれることになるでしょうか？

　算数の初めの学習は，整数と小数の学習をします。早く算数の授業がしたいですね。
　みなさんも教科書１１，１２ページを見て考えてみましょう！