4年生 ジュニアタイムズ

　今日の自主学習ノートは，何にしようかなあ？
そんな時「気になる新聞記事まとめ」が面白いので紹介します。

１　新聞を読んで，気になる記事を見つける。
２　その記事を切り抜いて，自主学習に貼る。（記事が大きい場合，写真を切り抜いて貼る。）
３　記事の内容に自分なりにタイトルをつけたり，内容を短くまとめて，簡単な感想を書く。

　続けていくと，すてきな自主学習ノートになります。さらに，もっと知りたくなったことを続けて調べてもいいですね。
　
　学校のお便りの中に京都新聞ジュニアタイムを入れています。よろしければ，ご活用ください。

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート４１〜」

筋トレだけでなく体操も大切！！

去年の山の家で教えてもらったラジオ体操を思い出して，家でもやってみよう！！

読み方が新しい漢字

しょく員室からは　青い空が見えます。

まどからは　今日はわりと強い風が入ってきましたね。

家の中にいても　まどを開けて　外を見るだけで気分転かんになりますよ！


さて，４年生は１年間で新しい漢字をいくつ学習するか知っていますか？

なんと２０２字！

その内　もうすでにかなりの数を学習しましたね。

まず読み方はしっかりおぼえてしまいましょう！

また，進出漢字のページに「読み方が新しい漢字」が

のっていることがありますが，なぞれるところはなぞって，

このさい，いっしょにおぼえてしまうといいですね。

1ねんせい がっこうってどんなところ？ <その１２>

きのうのこたえは・・・「ブロッコリー」でした。

おうちでも　がっこうのきゅうしょくでも　でてくるブロッコリー。
こんな　おはなが　さくのですね。

がっこうで　そだてているので　またみつけてみてくださいね。


きょうのクイズは。

ほしのせんせいが　てをひろげて　たっている　まえにある　このおおきな　いし。
がっこうの　どのばしょに　あるかわかるかな？
　
とっても　おおきないしが　こんなところに…

こたえは　またこんど！

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート３９〜」

原先生にインタビューに行ったときに，理科準備室でこんな発見をしたよ！

何に使う道具なのかな？

理科はワクワクと不思議がいっぱいだね☆彡

たのしい音読

　みなさんにわたしている　かだいの中に「音読」がありますね。がんばっていますか。
　２年生になってからの,みなさんの音読は聞けていないので,「早くみんなの音読が聞きたいなぁ。」とおもっています。
　音読すると,いいことがたくさんありますが,知っていますか。なになに？「お話のないようがよくわかるんでしょ。」ですって。よく知っているね！でもそれだけじゃないんですよ。では,どんないいことがあるのか,しょうかいしますね。
　その１　読みとる力がつく。
　その２　かんがえる力がアップする。
　その３　きおく力がアップする。
　その４　かつぜつがよくなる。（ことばがはっきりはなせるようになるってこと）
　その５　心がリラックスする。

　ね！すごいでしょ。それでは次に正しい音読のしかたをしょうかいしますね。
さめじま先生がお手本をみせてくれましたよ。すごくいい声で読んでいるのだけど,声がとどけられないのがざんねん。声はそうぞうしてね。
　その１　せすじをのばして
　その２　口の形をはっきりと
　その３　しっかり声を出して（どなっちゃだめだよ）

　なれてきたら次のようなチャレンジもしてみてね。音読のこうかがアップするよ。
　その１　１０分間ノンストップ
　その２　高速読み（ふきのとうだったら,全ぶを１分くらいで読んでみる）

　さあ,さっそくやってみよう！　
　

こんな時だからこそできること「ロックオン〜パート３６〜」

新しい先生を紹介します！

６年生の理科を教えてくれる原先生です。

今日は，原先生にインタビューをしました。


Q「好きな食べ物は何ですか？」　A「カレーです。」

Q「好きなスポーツは何ですか？」　A「野球です。」

Q「好きな遊びは何ですか？」　A「ドッジボールです。」

〜６年生へのメッセージ〜
先生は実験が好きです。
たくさん実験をしましょうね！


とっても背の高い先生です。

５年 自主学習のすすめ 社会その２

　みなさん元気にしてますか？早くみんなと学校で勉強したり，遊んだりしたいです。

　さて，今日も「自主学習のすすめ社会その２」ということで一緒に学習していきましょう。

　まず教科書の９ページと自主学習のノートを開けましょう。

　あっ！その前に，６大陸と３海洋の名前は覚えましたか？まだの人は教科書を開ける前に練習してみましょう。言えたかな？

　今日は地球儀についての学習です。

　ステップ１　コンパスで円を描きます。真ん中の横線を赤で引きます。
　　　　　　　これが赤道（せきどう）です。→赤道と書く
　　
　ステップ２　赤道の上に横線を８本，赤道の下に横線を８本書きます。
　　　　　　　これが緯線（いせん）です。

　ステップ３　今度はたて線を書いていきます。
　　　　　　　これが経線（けいせん）です。

　ステップ４　赤道より北を北半球，南を南半球といいます。
　　　　　　　→北半球・南半球と書く

　ステップ５　９ページの「ことば」を読みましょう。
　　　　　　　→経線・緯線と書く
　　　　　　　　（写真のようにことばをまとめるのもいいですね！）
　
　おまけ　　　日本は北半球かな？南半球かな？
　　　　　　　緯線の何本目あたりにあるか調べてみて，地球儀に書いてみよう。　　　

　たくさん覚える言葉がでてきて，大変だけど何度も練習すれば必ず覚えられるよ！がんばりましょう！


　

　

５年 地球儀を見てみよう

　地球儀を見てみるとたくさんの発見があります。

　写真を見てみると，経線と緯線が交わっていますね。地球儀には，経線と緯線が必ずひかれています。これは国や都市の住所（位置）を表すためにとても大切なものなんです！

　地球儀のことをもっと知るために一度ビデオを見てみましょう！

　https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E5%9C...

　ちなみに２枚目の青い部分は，大西洋です。
　
　地球儀で見ると大西洋は１つですよね！どうしても平面で表す時には，どこかで切る必要があるので，２つあるように見えるんですね。

　でも切る場所は大西洋じゃなくでもいいんだよ！例えば…太平洋で切ると…どうなるかな？
　日本の場所がいつもと違うように見えませんか？前回の自主学習を使いながらぜひ挑戦してみてね！
　

4年生 逆上がり特訓

　とてもいい天気ですね。今日は鉄棒のコツについて紹介します。

１　しっかり鉄棒をにぎり，むねに鉄棒を引き付けます。
２　引き付けたまま，足をおもいっきり上へけりあげます。
３　その勢いにのって，ひざを鉄棒に巻き付けるように回ります。

　最初はむずかしいかも知れませんが，毎日少しずつ練習すると，逆上がりの筋肉ができます。筋肉とタイミングが合った時，逆上がりができます。
　大事なのは毎日コツコツ続けることです。ゆっくりくりも応援しています。頑張ってください。