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最新更新日：2025/06/26 |
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども
〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜
１年生 いけのこいも！ いけのちかくにいくと，ひとのけはいをかんじて よってきてくれました。はやく みたいですね☆ ４年生 畑の主は…  正解は… “ツルレイシ”です。ツルレイシ？聞いたことがない人もいるかもしれません。実は別の名前があって“にがうり”と言ったり，“ゴーヤ”と言ったりします。“ゴーヤ”は聞いたことがありますね。こんな種からゴーヤができるなんておどろきです。 学校の畑にも先生たちで植えて，育てようと思います。どんな風に育っていくか楽しみです。 ４年生 大改造ビフォアアフター その畑に立ち向かう匠たち… 根まで残さないように細かなところまで作業し，その結果… なんときれいなことでしょう。 匠の技できれいさっぱりの畑に生まれ変わりました。ここには“あるもの”を植えます。その“あるもの”とは…。 次回要チェックです。  給食が待ち遠しい・・・ １年生 えんぴつのほじょぐ
しゅくだいで えんぴつを もつことが ふえてきましたね。ただしい もちかたは， まだ がっこうで ならっていません。くせのあるもちかたをしないように 「えんぴつの ほじょぐ」というものが あります。がっこうが はじまったら，これを つかって じを かいていきましょうね。
   １年生 きょうしつは・・・
ひらがなひょうを はりかえました。
あたらしい かみで きれいになって みやすくなりました。 ひらがなの べんきょうが たのしみですね☆   生活 学校たんけんにむけて〜その１〜  みんなが１年生の時に２年生につれて行ってもらいましたよね。 おぼえていますか？ さて，みんなはどれくらい学校の中のこと，しっているかな？ ここでクイズです！ これは，どこでしょう？？ 親子でチャレンジ！ちょこトレ！！Part.5   １．足でもぞもぞ 裸足になっていすに座ります。足元にタオルを広げます。そのタオルを足で自分の方にたぐりよせます。しっかり足の指を動かすと効果的です。 ２．タオルでストレッチ タオルの両端を両手で持ちます。ひじをのばして頭の上でタオルをぴんと張ります。それが基本姿勢です。このトレーニングのポイントはタオルをぴんとはったまますることです。それぞれの体制で３秒間キープしましょう。ではまず，基本姿勢からそのまま頭の後ろに下げてきます。その時に肩甲骨をくっつけるように意識するといいです。そのまま基本姿勢にもどって右に倒れます。ひじはのばしたままです。もどって左に倒れます。最後に左足の前に右手が来るように体をななめ前に倒します。もどって反対もしましょう。ゆっくり息を吐きながらすると体がぽかぽかしてきます。 ３．TJ（タオルでジャンプ） タオルをたたんで細長くします。まずは横向きにおいて，そのタオルを前後にジャンプします。次は縦向きにおいて，左右にジャンプします。それぞれ３０秒間続けてやりましょう。さらにレベルアップで今度はタオルを十字におきます。左の後ろからスタートです。歌を歌いながら左右にとびます。歌は童謡の『あんたがたどこさ』です。その歌詞の中で「さ」のときだけ前後にとびます。１人でできるようになったら，２人で向かい合ってやってみましょう。上手くいけばぶつかりません。ぜひそこまでやってみてください。 今回紹介したちょこトレはタオルさえあればどこででもできます。ちょっとしたときにぜひチャレンジしてみてください。 参考 童謡『あんたがたどこさ』の歌詞 「あんたがたどこさ ひごさ ひごどこさ くまもとさ くまもとどこさ せんばさ せんばやまには たぬきがおってさ それをりょうしが てっぽでうってさ にてさ やいてさ くってさ それをこのはで ちょっとかぶせ」 ４年生 この木なんの木？
この木は何の木でしょう？
緑の葉が生い茂っています。 ４月の初めは緑ではない色をしていました。 みんなも見たことありますよ。    さ〜て，ここで問題です。パート２ 答えは上の通りです。わかりましたか？ ２つに折ってぴったり重なる図形を，線対称であると言います。 詳しくは，算数の教科書14ページを見て確認してみてください。 今日の問題です。 ３年生で習った地図記号ですが… 地図記号によっては，ある点を中心にして，180度回すとぴったり重なるものがあります。 どれかわかりますか？ 教科書を見て調べてみてください。 次回の更新で答え合わせをします！ お楽しみに〜！  |
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R1年度給食費の返金について