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最新更新日:2024/08/02 |
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キャベツ畑で…(3年)![]() ![]() もっとキャベツが大きくなってくれるようにひりょうもあげました。 キャベツの近くをモンシロチョウがとんでいました。 さて,モンシロチョウはなにをしに来たと思いますか? 分からなければ理科の教科書を見てみましょう! いちねんせいのみなさんへ(1年)![]() ![]() いろいろな ところに QR(きゅうあある)コード(こおど)が ついています。 たとえば,2ぺえじ,3ぺえじでは,どうぶつやしょくぶつのかずを かぞえるべんきょうが できます。 おうちのひとと いっしょに やってみましょう。 せんせいたちは みんなに またあえるひが まちどおしくて たまりません。 つぎにあうときまで げんきに すごしましょうね。 4年生の復習(6) 「2けたでわるわり算の筆算」 (5年)
5年生のみなさん,お元気ですか?
今日は春の陽気を感じる,気持ちのよい天気ですね。 3密に気をつけて外を歩いてみてはどうですか? さて,今日はわり算の筆算の復習です。 たてる→かける→ひく→おろすをくり返すことで 大きな数でも筆算ができましたね。 計算のしかたを思い出しながら練習に取り組みましょう。 できる人はかけ算でたしかめる計算もしてみましょう。 ![]() ![]() いちねんせいのみなさんへ(1年)![]() ![]() かだいをするときにつかうえんぴつをただしくもつことが できていますか? こくごのきょうかしょの14ぺえじにえんぴつのもちかたが かかれています。 「QR(きゅうあある)こおど」もついているので よみとってもらって,どうがでかくにんすることもできるよ! ただしいもちかたでじをかいたり,いろをぬったりしてみてくださいね! いちねんせいのみなさんへ(1年)![]() いろいろないろのはながさくよ。 せいかいはせいかつかのきょうかしょの30〜31ぺえじを みてかくにんしてみてね! きょうのもんだい(2年)
きゅうこうになって2しゅうかんがたちました。
げんきにすごせていますか? きのうのもんだいはできましたか? では,きょうのもんだいへといきましょう。 MRせんせいは,おこづかいの100円をもって,だがしやさんにいきました。 だがしやさんでは,クッキーとせんべいを1ふくろずつかいました。 クッキーは1ふくろ40円,せんべいは1ふくろ30円でした。 さて,おつりはいくらになりますか? 【こたえ1】 かったものはあわせて,40+30=70 70円 おつりは,もっているおかねからはらったおかねののこりなので, 100−70=30 30円 【こたえ2】 まず,クッキーをかったので, 100−40=60 60円 つぎに,せんべいをかったので, 60−30=30 30円 MRせんせいは30円のおつりをもらいました。 けいさんできたかな? 水槽(すいそう)掃除(そうじ)(6年)
6年生(ねんせい)の廊下(そうか)にいる金魚(きんぎょ)です。水槽(すいそう)の掃除(そうじ)の仕方(しかた)を調(しら)べて,きれいにしました。掃除(そうじ)はたいへんだったけれど,金魚(きんぎょ)たちが気持(きも)ちよさそうに泳(およ)ぐ姿(すがた)を見(み)て,「きれいにしてよかったな」と思(おも)いました。
金魚(きんぎょ)たちとみんなに会えることを楽(たの)しみにしています。 ![]() ◇家庭学習のすすめ 6年生算数「対称な図形」![]() そうです。社会科(しゃかいか)で地図記号(ちずきごう)の学習(がくしゅう)をしたのを覚(おぼ)えていますか。3年生(ねんせい)で学習(がくしゅう)しました。 今回(こんかい)は,この地図記号(ちずきごう)を算数(さんすう)で学習(がくしゅう)します。 これらの図形(ずけい)は仲間分(なかまわ)けをすることができます。一体(いったい)どんな仲間(なかま)に分(わ)けることができるのでしょうか。 教科書にヒントがあるので,みてみてくださいね。答えは来週にお伝えします。 理科 たねまき(3年)![]() ![]() ホウセンカ,オクラ,ダイズの3しゅるいのたねが入っています。 どれがどのたねなのか,きょうかしょで しらべてみてね! 今日,この3しゅるいのたねを学校の花だんにまきました。 3年生のみなさんがとうこうする時には,どんなすがたになっているかな。楽しみですね! 4年生の復習(6) 「小数」 (5年)
5年生のみなさん,元気にしていますか?
室内でも体をなまらせない方法として 「体幹(たいかん)トレーニング」が 注目を浴びているそうです。 興味のある人は調べてみてください。 さて,今日は「小数」の復習です。 内容は難しくありませんが, 忘れてしまっていると大変です。 5年生の算数で最初に学習するのも小数なので しっかりと確認しておきましょう。 ![]() ![]() |
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