４年生のみなさん

　４年生の皆さん。理科「季節と生物」という学習を紹介します。暖かくなり生き物が活発に活動するようになりました。今日は先生たちが学校で見つけた春を紹介します。
　ぜひ皆さんも家の近くで見つけてみてください。

１ねんせいのみなさんへ 『学校たんけん〜その２〜』

１ねんせいのみなさん。
今日はしろあと公園でチューリップを見つけたので，しょうかいします。
どんな色のチューリップがあるかな？どんな花びらの形をしているかな？
学校には他にもたくさんの花がさいていますよ。春ですね。

3年生 自主学習

臨時休校期間中,自主学習にも,ぜひチャレンジしてみてください。
写真は,自主学習ノートの使い方の一例です。
今回は,国語科の新出漢字を漢字ドリルを参考にして学習する方法です。

電話連絡・家庭訪問について

平素は本校教育活動にご理解とご協力を頂き，誠にありがとうございます。皆さん，お元気におすごしでしょうか。今後の対応についてご連絡させていただきます。

１．電話連絡について
　本日より金曜日にかけて，特例預りに来られてない子どもたちのご家庭にお電話をさせていただいております。子どもたちの生活面・健康面についての様子をお聞かせいただきたいと思います。
　電話の回線が少ないため，折り返しお電話いただいた際，話し中等で，つながりにくいことがあります。ご了承の程，よろしくお願い致します。急な連絡ではなく，上記の理由でのお電話になります。


２．家庭訪問について
　４月２０日（月）〜２４日（金）の間に，担任による家庭訪問を実施してまいります。
　今回の家庭訪問は，お時間のお約束をしての訪問ではありません。特例預かりの合間に回って行きます。時間帯や日時等にはばらつきがありますので，ご了承ください。インターフォンを鳴らせていただきます。ご在宅の場合は，インターフォン越し，又は，玄関先で結構です。子どもたちの健康状態や様子等をお聞かせ下さい。
　お家に上がらせていただくことはいたしませんので，予めご了承下さい。
　また，お留守の場合は，お便り等をポストに入れさせていただきますのでご確認下さい。
　特例預りに来ている子どもたちには，学校で健康状態を確認させていただいております。学校でお便り等を配布致しますので，帰宅後，ご確認下さい。

　子どもたちが長期にわたり，自宅待機をしなければならない状況が続いています。
　保護者の皆様にもご負担をおかけしますが，学習面・生活面において子どもたちを支えていただきありがとうございます。

・今後の学校の対応，お知らせ，学習の紹介等については，ＨＰやメール配信にて随時お知らせ致します。確認の程，どうぞよろしくお願いします。
　　　

２年生のみなさんへ 「春がいっぱい」

２年生のみなさん。
国語科で「春がいっぱい」という学習をします。
みなさんはどんなものを見たときに「春だなぁ」とかんじますか。
かんがえてみてくださいね。

学校ではこんな『春』を見つけましたよ。

5年生のみなさん

５年生のみなさん

　今日は国語科の学習について紹介します。
初めのページに「銀河」という詩があります。
その中に「どっちもいい名前だなあ。」という一節があります。
何のことを言っているのでしょうか。
銀河を想像しながら考えてみましょう。

キャベツを植えています。

　３年生からいよいよ理科の学習が始まります。５月に行う予定の単元では昆虫について学習します。そのための準備として，モンシロチョウの幼虫が食べるキャベツを学校園に植えました。理科専科の今邑先生から頂いた新鮮なキャベツはとても立派でおいしそうです。今日はモンシロチョウが遊びに来ていました。休校明けに３年生のみんなで観察できることを楽しみしています。それまで大切に育てていきたいと思います。

丘の上の 5くみ畑

昨年秋に苗を植えて育ててきたタマネギが,少しふっくらしてきました！
いつ頃収穫できるかな？

ダイコンのかわいい花も咲いています♪

４年生のみなさんへ

　４年生の皆さん。今日は算数科「角とその大きさ」でする扇（おうぎ）を紹介します。折り紙３枚と割りばしで簡単に作ることができます。教科書を見ながら作ってみましょう。

1年生のみなさんへ「がっこうたんけん」

１年生のみなさん。
生活科の学習で，「がっこうたんけん」，書写の学習で「がっこうのもじたんけん」を
します。
今日は，２つのお部屋を紹介します。何をするところかな？
どんな文字があるのかな？
考えてみてください。