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最新更新日:2024/06/24 |
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何の種でしょう?(4年)
4年生のみなさんへ
休業中,自主勉強は進んでいますか?大量の宿題が届いていると思います。計画的に進めていきましょう! さて,4年生の理科では,2つの植物を育て,観察をします。「へちま」と「ツルレイシ」です。どちらがどの種か,分かりますか? 理科の教科書を見て,調べてみてください! 学校が再開したら,3枚目の写真のように,育てます。牛乳パックを一つ,用意しておいてください。 理科の学習,楽しみにしていてくださいね! ![]() ![]() ![]() ジャガイモの葉の成長(6年)
前回お知らせしたジャガイモの種イモのその後ですが,葉が出てきました。5年の植物の発芽で学習したことが,思い出されますね。ここから,さらに成長するために必要な条件が何だったか覚えていますか。
6年の理科の教科書28ページにも載っていますので,確認しておきましょう。また,ジャガイモの葉が成長する様子から,学習問題も見つけておいてくださいね。 ![]() ![]() キャベツの葉のたまご2 よう虫(3年)![]() たまごからよう虫が出てきました。 小さくてよく見ないとどこにいるのか分からないくらいです。 くねくねとうごいています。 かわいいです。 教科書25ページを見てみると,モンシロチョウのたまごだったようです。 きろく 色 すきとおった黄色からみどり色 形 細長い 糸みたい 大きさ 2ミリメートル たまごのまわりで何かしている。たまごのからを食べている? よく見ると,もう少し大きなよう虫もいました。 色が先ほどのよりもみどり色になっているようです。 よう虫がキャベツの葉を食べています。 葉を食べると,みどり色にへんかしました。 体も少し大きくなっているみたいです。 きろく 色 黄色からみどり色にかわった 形 細長い 大きさ 5ミリメートル くねくね動きながら,葉の上をいどうしている。 よう虫が食べたところは葉にあながあいていた。 4年生の復習(5) 「垂直・平行と四角形」 (5年)
5年生のみなさんお元気ですか?
今日は少しはだ寒いですね。 かん気をすると冷たい風が入ってきますが, 「密閉」はさけるようにしていきましょう。 今日は「垂直・平行と四角形」の復習です。 この単元はたくさんのことを覚えました。 一通りまとめてありますので, 意味や性質を思い出しておきましょう。 ![]() ![]() ミカンの葉のたまご1(3年)![]() ![]() きろく 色 黄色くて光っている 形 まんまるのボールのような形 しんじゅみたい 大きさ 2ミリメートルくらい キャベツの葉のたまごと形がちがうから,何かちがうものが出てくるのかもしない。 このたまごも学校でそだててみようと思います。 このたまごからもなにかが出てくるかな? 4年生のみなさんへ!![]() 計算・漢字ドリルも,予習だと思ってどんどん進めてください。分度器もお家にある人は,練習してくださいね! プリント集は,3年生の復習です。ただし,読み取り問題は難しいかも……!頑張って読みとってくださいね♪ 「明るい家庭づくり(家庭の日)絵画展」作品募集!![]() がっこうにとどきました。 おうちのひととの おもいでや,おうちのひととやりたいこと,おうちのひとたちのにがおえ など,えにあらわしてみましょう。 大きさ 四つ切画用紙 横書き 画材 絵の具でもクレパスでもなんでもいいです。 厚さ 3mm以内 ※詳しくは京都府青少年育成協会のHPをご覧ください。 4年生の復習(4) 「1億をこえる数」 (5年生)
5年生のみなさん,お元気ですか?
先生も土日は3密をさけて,お家で過ごしていました。 今日は「1億をこえる数」の復習です。 大きな数は4つずつに区切って考えると 位がわかりやすくなりましたね。 10倍や10でわるとどうなるのか 5年生で最初に学習する単元につながる復習です。 ![]() ![]() キャベツの葉のたまご1(3年)![]() 黄色くて小さな小さなたまごです。 何のたまごでしょう? 先生たちで育ててみようと思います。 きろく 色 黄色 形 よく見たらラグビーボールのような形 お米のつぶが立っているみたい 大きさ 1ミリメートルくらい 春の大発見!(3年)![]() ![]() 色はあざやかな赤色で,黒い星が7つありました。 形はふだんは丸いですが,とぶときはまん中が分かれてうすい羽が出ていました。 大きさは7ミリメートルでしたが,羽を広げると1センチメートルくらいになりました。 ほかに,黒い星の数がちがうてんとう虫がいます。さがしてみてね。 |
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