京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/12
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」
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おすすめの本 20

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 本があれば世界が広がる!

 今回おすすめの本は「空想科学読本」です。
 アニメや漫画のキャラクターの必殺技は現実にはできるのだろうか?できるとしたら,どんことがおきるのだろうか?そんな誰もが考えてしうことをこの本では真面目に,そして科学的に分析しています。
 
 きっとみんなが好きなアニメやお話のキャラクターも話題になってるはず!

 中学年からおすすめです!

6年生のみなさんへ

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 6年生の先生たちは今日も貯筋に取り組みました。6年生のみんなは挑戦してくれていますか??休校が明けたら先生たちと勝負してみませんか。

V字バランスをしました。30秒できたので4点です。
なわとび連続跳びをしました。100回跳んで10点です。
最後に二重跳びに挑戦しました。思ったより跳べたので安心です。

みんなも少しずつ挑戦してください。

2年 読書ノートも活用してみてください

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 2年生のみなさん,元気に過ごしていますか。こんな時なので,本を読む機会も増えているかと思います。先日お配りした読書ノートも早速活用してみてくださいね。めざせ100冊!
 本の題名を記録していくだけでなく,他のページも見てみましょう。例えば,11ページに『どくしょビンゴにちょうせん』があります。読んだ本を記録することが,より楽しくなります。ビンゴになるかな?
 先生が最近読んだ絵本は『きょうはなんのひ?』です。優しい気持ちになれる絵本です。

【5年生のみなさんへ】米作りへの道2「あぜきり完成」

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 畑の先生に教えていただき,たくさんの先生にお手伝いいただいて遂に完成しました。
 
 感謝です。

【5年生のみなさんへ】米作りへの道1「あぜきり開始!」

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 みんなと学習するための田んぼづくりが始まりました!
 昨日の様子からどう変わったか比べて見て下さい!

 今日行った作業は「あぜきり」です。
 田んぼの区画(はんい)を整えました。

 田んぼの周囲にみぞができていっているのがわかるでしょうか?

 畑の先生に指導を受けて,先生たちみんなであぜきりをしました。みんなと一緒にしたかったですが,厳しい状況なので頑張って行いました。

 これからも作業は続くので毎日ホームページを見て下さい!

【5年生のみなさんへ】米作りの脇道

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 あぜきり終了後,畑の先生の畑を見学させていただきました。

 たくさんの農作物が育っていたり,きれいに整備されたりしいて驚きました。

 もうしっかり成長している野菜の葉をN先生が食べさせていただきました。
 「にんにくの葉」と「パクチー」です。
 どちらを食べた時の表情かわかるかな?
 
 N先生は「新鮮さはどんな調味料をも上回る!」と名言を残されました。

数えぼうクイズの答え

今週月曜日に出した問題の答えを発表します。
正解を発表する前に問題を一度おさらいしましょう。

9本のぼうでつくられた100があります。
このぼうを2本だけ動かして100を倍にしましょう。

というものでした。

色が変わっている2か所のぼうを3枚目の写真のように動かしてみると…
あらふしぎ。
見方を変えると二百になっていますね!

どうでしたか。少しむずかしかったかな?

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寒さに負けるな!

こんな風の冷たい日でもY先生とW先生はなわとびをして体を動かしています。
2人ともとても楽しそう!

みなさんはどうですか?
2人の先生に負けないぐらい練習してみてくださいね。
休校明けに先生たちに勝負をいどめるように!

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おすすめの本 19

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 今日はどの本読もうかな?

 今日のおすすめの本は「なまえのないねこ」です。

 みなさんに名前はありますか?ありますよね。毎日当たり前のように呼んだり,呼ばれたりしている名前。でも,そんな名前がものについていると理解できるのは人間だけだそうです。でも,大事なのは名前そのものでしょうか?

 低学年からおすすめです。高学年でも大人でも読めば考えさせられる素敵なお話です。
 ぜひ読んでみてください。

大事なのは毎日続けること

先週植えたツルレイシに水をあげています。

どうかな,もう芽が出てきたかな?
いや,まだまだだね。
あせらず,毎日水をあげ続けることが大事なんだね。
にょきにょきと芽が出てくる日を待ちわびて。

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